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高中地理实验课野外考察与空间思维培养研究论文

摘要：本文以高中地理实验课野外考察为研究对象，探讨其在培养学生空间思维方面的作用。通过对野外考察的意义、方法及其在地理教学中的应用进行分析，提出野外考察对于提升学生空间思维能力具有显著效果。

关键词：高中地理；实验课；野外考察；空间思维；培养研究

一、引言与背景

（一）1.野外考察在高中地理教学中的地位

随着素质教育的不断推进，高中地理教学目标逐渐从单一的知识传授转向学生能力的培养。野外考察作为一种实践性教学手段，在高中地理教学中具有举足轻重的地位。野外考察能让学生走出课堂，亲身感受地理环境的真实性，提高学生对地理知识的理解和运用能力。此外，野外考