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中学“劳动周”教育活动实施方案及劳动清单
一、活动目标
1.劳动认知目标:通过实践体验,理解劳动在个人成长、社会发展中的基础作用,树立“劳动创造幸福”的价值观,破除“重智轻劳”的片面认知。
2.劳动技能目标:掌握3-5项日常劳动、生产劳动或服务性劳动的基础技能(如清洁整理、简单种植、手工制作等),形成“会劳动、能劳动”的实践能力。
3.劳动习惯目标:通过连续5天的沉浸式参与,养成“主动劳动、坚持劳动”的行为习惯,将劳动意识融入日常生活场景。
4.综合素养目标:在团队协作中培养责任意识、抗压能力与创新思维,通过劳动成果展示增强自信心与集体荣誉感。
二、组织架构
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