人教部编版七年级历史上册课件第6课 动荡的春秋时期(共20张PPT).pptxVIP

第6课动荡的春秋时期

春秋时期的经济发展一1．春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。?2．手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。??3．随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。

二王室衰微春秋时期社会处于动荡的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，分封制也逐步遭到瓦解。?周平王东迁后，周王室的统治势力大减，诸侯势力崛起。

阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”——《史记·周本纪》春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？论从史出春秋争霸局面出现的原因是什么？诸侯割据，四分五裂的状态。

1、诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。2、各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认其首领地位，成为“霸主”。

三观察与思考诸侯争霸春秋时期诸侯国众多，比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。

齐桓公越王勾践吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主

所谓“尊王”，就是拥护周王室；“攘夷”指当时我国北方的狄(dí)人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。

齐桓公称霸地理条件：靠海，盛产鱼盐管仲改革：（1）改革内政，发展生产（2）改革军制（3）“尊王攘夷”，扩充疆界。召集诸侯会盟国富兵强称霸方式：“周天子派人参加”说明了什么？→天子承认齐桓公的霸主地位

1、重耳流亡2、楚成王的礼待3、晋军“退避三舍”4、晋文公终成霸主看图说史城濮之战

晋文公退避三舍.wmv晋军“退避三舍”

动脑筋想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？以变求强

你怎样看待春秋时期的争霸战争？（1）争霸战争给社会带来种种灾难；（2）在争霸战争中，许多国家通过改革加强了自身力量。（3）在争霸战争中，华夏族同其他民族频繁接触，促进了民族融合。（4）在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，利于国家的统一。由此进入了战国时期。

在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

课堂小结经济生产力发展政治周王室衰微诸侯崛起，进而争霸春秋五霸

随堂训练阅读材料，回答下列问题。“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何“相”桓公的？（3）管仲相桓公有何结果？

随堂训练（1）春秋时期。（2）改革内政，发展生产、改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。（3）齐桓公成为春秋时第一霸主。

课后作业把收集到的成语故事编写成剧本或画成图画，贴到“历史学习留言板”上。教师对作业情况进行打分，计入个人档案。

谢谢大家！