原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第七章读者主体;;1、文学接受的定义;文学的审美接受主要包括欣赏性接受和批评性接受。
A、欣赏性接受是一种纯粹的审美接受，它的创造色彩最为充盈。
B、批评性接受带有浓厚的科学意味，在整体上，它是用文学理论作武器对文学文本、文学现象进行某种价值审视和价值判断的一种接受行为。;1感性阶段：对象确定、审美感知、接受想象。
①读者主体首先要确定对象，然后才能对之进行审美感知。
②没有审美感知，读者不能与文本发生任何实质性联系。接受感知与创造感知
最大不同是针对文学符号而不是现实现象。
③接受想象的两个基本功能
第一，是使文本中的形象复活，即把符号还原为
文档评论（0）