部编版道德与法制三年级下册全套试讲教案.docxVIP

三年级下册道德与法制

全套试讲教案

1、明白集体在我们成长中的重要作用;2、知道集体是我们所有的同学共同构成的;

3、明白每个人在班集体中都有他的重要作用;4

4、

4、在日常生活中同学们要学会互相帮助，互相团结,

4、

在日常生活中同学们要学会互相帮助，互相团结,

师：希望通过这节课的学习，我们都能够做一个热爱集体的，心态阳光的人！

师：下课，同学们再见！

以上是我的试讲内容《同学相伴》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！

三年级下册部编版道德与法制第5课

《我的家在这里》试讲稿

尊敬的各位专家、评委

你们好！我是一号考生，今天我要和大家提供的试讲题目是《我的家在这里》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：

一、激趣导入：

师：同学们，家乡是我们成长的地方，我们都应当热爱自己的家乡。

师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《我的家在这里》。

二、热爱家乡的一草一木：

师：（课件出示关于家乡的图片假设干张。）请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，你最喜欢我们家乡的那个地方？你对自己的家乡还有那些不了解的地方？

师：大家说的很好，看来大家都十分的了解和热爱自己的家乡。

师：请大家记住，（板书）家乡是我们成长的地方，我们应当热爱自己的家乡！

三、我能做点什么：

师：（课件出示关于家乡的图片假设干张。）请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，你能为家乡的建设做点什么呢？

师：看来大家都很热爱自己的家乡，也十分愿意为自己的家乡建设出一份力。

师：希望通过这节课的学习，我们都能够做一个热爱家乡的，勇于为家乡建设出力的人！

师：下课，同学们再见！

以上是我的试讲内容《我的家在这里》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！

三年级下册部编版道德与法制第6课

《我家的好邻居》试讲稿

尊敬的各位专家、评委

你们好！我是一号考生，今天我要和大家提供的试讲题目是《我家的好邻居》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：

一、激趣导入：

师：同学们，俗话说的好“远亲不如近邻”，在日常生活中我们应当如何同我们的邻居和睦相处呢？

师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《我家的好邻居》。

二、说说你的好邻居：

师：（课件出示故事《三尺巷》。）请同学们认真观看后,结合课文内容谈一谈你眼中的邻居。

师：大家说的很好，看来大家都同自己的邻居相处的十分和谐。

师：请大家阅读课本第35页的内容，然后想一想，我们到邻居家做客时应当注意什么？

师：大家说的很好，看来大家都是有礼貌的孩子；三、邻里之间的温暖：

师：（课件出示课本第28页的几幅图片。）请同学们认真观看后，结合课文内容谈一下自己的感受。

师：请大家记住：（板书）远亲不如近邻，在邻居有需要的时候，我们要学会伸出援助之手，做一些力所能及的事。

、学会同邻居和谐相处:

师：（课件出示课本第39页的图片。）请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，在日常生活中我们应当如何同邻居友好相处？

师：请大家记住，要想在日常生活中同邻居和谐相处，就要做到（板书）1、要学会相互理解和包容；

2、要学会多为他人着想；3、不要随意占用公共空间；

4、如果产生了矛盾，要学会正确、合理的进行沟通；

师：但是请大家也一定要注意一点，那就是如果在家受到了伤害，也应当及时寻找方法去沟通，以便更好的维护自身的合法权益不受侵害。

师：希望通过这节课的学习，我们都能够做一个热爱邻居的，积极自信的人！

师：下课，同学们再见！

以上是我的试讲内容《我家的好邻居》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！

三年级下册部编版道德与法制第7课

《请到我的家乡来》试讲稿尊敬的各位专家、评委

你们好！我是一号考生，今天我要和大家提供的试讲题目是《请到我的家乡来》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：

一、激趣导入：

师：同学们，你热爱我们的家乡么？你对它有多少的了解？

师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《请到我的家乡来》。

二、我的家乡在哪里：

师：（课件出示课本第42页的几幅图片。）请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这些小朋友都来自哪里？

师：大家说的很好，看来大家的地理知识十分的丰富。

三、介绍一下我的家乡：

师：（课件出示几幅关于家乡的特产和景色图片。）请同学们认真观看后，结合课文内容介绍一下自己家乡特产和景色。

师：大家介绍的真好，（板书）看来我们的家乡不仅景色美丽，而且特产丰富。

向家乡人学习:

师：刚才大家介绍了我们家乡的物产和景色，从中我们可以看出，我们的家乡物产丰富、景色美丽。

师：现在请同学们结合课文内容想一想，我们的家乡都有哪些值得我们学习的杰出人物呢？

师：大家说的真好，（板书）看来我们的家乡是景美、物美、人更美。

师：所以大家