部编版四年级语文下册期末专项词语搭配试卷附答案-2.docxVIP

部编版四年级语文下册期末专项词语搭配试卷附答案-2.docx

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部编版四年级语文下册词语搭配

时间:40分钟总分值:100分一、在括号里填上恰当的动词。(27分)

()瓜架

(

)玻璃

(

)花瓣

()松脂

(

)证据

(

)银霜

()阴鲤

(

)头颈

(

)重荷

二、连一连。(16分)

绮丽的

亮光

厉声

美餐

夺目的

朝霞

放声

房间

伟大的

石顶

享受

呵斥

高高的

奇观

装饰

歌唱

三、以下词语搭配有误的一项为哪一项(

)(5分)

A.明媚的阳光

镇定逃窜

北风呼呼的冬天

B.洁白的流苏

傲然站立

清秀的脸庞

C,浓浓的绿荫

忠于职守

鹅毛般的苇絮

D.甜蜜的梦乡

缓缓行驶

金黄的松脂

四、照样子,填一填。

(20分)

1.例:绿得(发黑)

黑得()

亮得()

红得(

)

气得()

吓得()

急得(

)

例:(拼命)地挣扎

)地指挥()地照着

)地指挥

TOC\o1-5\h\z()地玩耍(

()地吃饭(

例:(鹅毛)般的苇絮

()般的湖面(

()般的朝霞(

例:(咕咚咕咚)喝水的声音(填拟声词)

()心跳的声音(

()说话的声音()地吹)地咬一口

)地吹

)地咬一口

)般的稻田

)般的火箭

)翻课本的声音

)抽烟袋的声音

)地吹)地咬一口)般的稻田)般的火箭)翻课本的声音)抽烟袋的声音维护维持保护一秩序—

)地吹

)地咬一口

)般的稻田

)般的火箭

)翻课本的声音

)抽烟袋的声音

维护

维持

保护

一秩序

一和平

指挥

指导

指定

一学习

地点

环境

战斗

蜗牛的秘密

今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛,

外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩。一旦发

现有“敌人”,它们就把身子缩进“屋子里。

我为它们准备了一个纸盒当房子,几片菜叶是它们的晚餐,我

地看着它们,期待它们毫不客气、地享受我的款待。

可是,我没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望,

心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。没过一会儿,我忍不住又回来看它们。咦!这回我发现,那菜叶边缺了一块儿。哈哈,小东西,原来刚才你们是害羞,见我在旁边不好意思吃啊!

不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们蠕动的时候,我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅资料。原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。

为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,用它头部下方的嘴巴慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的长触角有眼睛的功能。

真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密啊!

以下填入文中横线上的词语,恰当的一项为哪一项()(5分)

狼吞虎咽目不转睛

目不转睛狼吞虎咽

聚精会神心甘情愿

狼吞虎咽聚精会神结合文章内容,以下说法正确的一项为哪一项()(5分)

蜗牛的触角有嘴巴的功能。

蜗牛一开始不吃菜叶是因为它们不爱吃。

蜗牛身后黏糊糊的东西是它们的分泌物。

蜗牛的眼睛有触角的功能。

从作者发现蜗牛的秘密的过程中,你得到了怎样的启发?

(10

(10分)

词语搭配

一、例如:搭装抖落渗出找到涂上推开伸长

一、例如:搭装抖落渗出

找到

涂上推开伸长

负着

绮丽的亮光夺日的K朝霞伟大的y石顶高高的入奇观

绮丽的亮光夺日的K朝霞伟大的y石顶高高的入奇观三、A厉声

放声

享受

装饰

绮丽的亮光夺日的K朝霞伟大的y石顶高高的入奇观

三、A

厉声

放声

享受

装饰

美餐房间呵斥歌唱

四、例如:1.像地洞耀眼

暴跳起来两腿发抖

团团转

2.暖暖沉着尽情

2.暖暖沉着尽情

2.暖暖沉着尽情

猛烈

沉着不迫狠狠3.

3.镜子金子油画

3.镜子金子油画

3.镜子金子油画

巨龙

扑通扑通哗啦哗啦叽叽喳喳

叽叽喳喳

叽叽喳喳吧嗒吧嗒五、维持维护

叽叽喳喳

吧嗒吧嗒

五、维持维护

五、维持维护保护指导指定指挥

五、维持维护

保护

指导指定

指挥

六、1.B

2.C3.

3.例如:只要我们留心观察,

3.例如

3.例如:只要我们留心观察,

善于学习,做生活中的有心人,

就会有新发现,从中获得新知识。

四年级语文下册句子积累

比喻句:(1)想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

(2)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

(3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

拟人句:(1)儿场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

(2)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

(3)它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。

比照:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的

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