八年级生物开学摸底考（考试版）（北京专用）-A4.docxVIP

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八年级下学期开学摸底考试卷

生物

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列产品的制作没有依靠发酵技术的是(????)

A．酱油 B．腐乳 C．酿酒 D．水果罐头

2．鲸是一种哺乳动物，下列关于的介绍可能存在错误的是(????)

A．胎生 B．哺乳 C．用肺呼吸 D．可以在水下潜行数天

3．科学家们观测到乌贼遇到天敌时，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动，逃离天敌。从行为获取途径来看，这属于(????)

A．学习行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．逃跑行为

4．关于人体运动系统的叙述，不正确的是(????)

A．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

B．关节由关节头、关节窝、关节软骨和关节腔四部分组成

C．骨骼肌由肌腱和肌腹组成

D．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性

5．“见手青”是我国云南一种可食用的常见菌菇，因为其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名。该种真菌在未完全做熟前是有毒的。此类真菌的繁殖方式最可能是(????)

A．依靠孢子繁殖 B．依靠种子繁殖

C．出芽生殖 D．分裂生殖

6．有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，利于身体健康，比如慢跑，对此分析不正确的是()

A．主要在神经系统调节下完成

B．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成

C．小脑负责维持跑步时身体平衡

D．每个动作需要一块骨骼肌完成

7．酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。草履虫可以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜不可能观察到的现象是(????)

A．酵母菌和草履虫都有细胞核 B．二者都通过鞭毛运动

C．草履虫体内可能会出现红色的食物泡 D．酵母菌进行出芽生殖

8．人和高等动物能完成各种灵活的动作，下列分析中错误的是(????)

A．在完成动作时，关节是支点，骨是杠杆，骨骼肌提供动力

B．完成运动的是运动系统，它由骨和骨骼肌组成

C．每一个动作都是多组骨骼肌在神经系统的支配下协调合作完成的

D．运动系统是进行运动的结构基础

9．股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷，边缘增生，关节间隙融合或消失，髋关节半脱位。对晚期患者普遍认为唯有采用人工髋关节置换术这种治疗方法才有效。下图甲所示为正常的髋关节，乙为股骨头坏死的髋关节，丙为进行髋关节置换术的髋关节。下列有关叙述不正确的是（????）

A．甲图中A为关节窝，B为关节头

B．乙图中发生病变的部位为髋关节

C．置换结构的C模拟的是结构A，D模拟的是结构B

D．结构A与结构B紧密联系在一起，中间没有空隙

10．小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构有（）

A．关节、骨骼肌 B．关节、骨骼肌、神经系统

C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、关节、骨骼肌、神经系统

11．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）

①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊

A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦

12．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是(????)

A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上

B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活

C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换

D．受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎

13．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是????（????????）

A．关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构

B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活

C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性

D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦

14．下列关于动物的形态结构与环境相适应的叙述，错误的是（????）

A．水螅体表有刺细胞，有利于运动

B．蜥蜴用肺呼吸，有利于适应陆地环境

C．蝗虫体表有外骨骼，可保护内部柔软器官

D．羚羊神经系统发达，有利于躲避猎豹的捕食

15．黄鼬在遇到敌害追击时，会释放一种臭气，利用臭气将敌害击退或击晕，该行为属于（????）

A．先天性、攻击行为 B．后天性、攻击行为

C．先天性、防御行为 D．后天性、防御行为

16．下面关于动物运动意义的叙述中，不正