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泰达教师招聘笔试题型及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.培养人的社会活动

B.传递文化知识

C.促进社会发展

D.提高人口素质

2.新课程改革的核心理念是（）

A.以教材为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.以考试为中心

3.“学高为师，身正为范”体现了教师的（）

A.专业能力

B.专业知识

C.职业道德

D.人文素养

4.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平

A.不低于或高于

B.等于

C.低于

D.参考

5.教学过程中，教师主导作用的实质在于（）

A.教师的权威性

B.学生的主动性

C.教学的系统性

D.知识的传授

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.受教育者与德育方法的矛盾

D.社会道德要求与学生已有品德水平的矛盾

7.学生在学习中“举一反三”体现了思维的（）

A.灵活性

B.深刻性

C.广阔性

D.独创性

8.班级授课制的主要特征不包括（）

A.固定班级

B.统一时间

C.同步教学

D.个别辅导

9.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

10.世界上最早的师范教育机构诞生于（）

A.德国

B.法国

C.美国

D.英国

答案：1.A2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.素质教育的基本内涵包括（）

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生个性发展

D.以培养创新精神和实践能力为重点

2.以下属于教学原则的是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

3.德育方法包括（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

4.课程的类型按组织方式可分为（）

A.学科课程

B.综合课程

C.必修课程

D.选修课程

5.教师的专业素养包括（）

A.学科专业知识

B.教育专业知识

C.教学能力

D.职业道德

6.以下属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学习动机

D.教学评价

7.影响学习迁移的主要因素有（）

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习心向与定势

D.学习方法

8.新课改中教师角色转变包括（）

A.从传授者变为引导者

B.从管理者变为合作者

C.从教书匠变为研究者

D.从权威者变为朋友

9.以下属于班级管理模式的是（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.学校心理健康教育的主要途径有（）

A.开设心理健康课程

B.开展心理咨询

C.学科渗透

D.家校合作

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学原则。（）

3.教学的首要任务是发展学生的智力。（）

4.《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。（）

5.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

6.负强化就是惩罚。（）

7.课程计划是课程标准的核心部分。（）

8.学生的学习是以直接经验为基础的。（）

9.教师的权利和义务是统一的。（）

10.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师职业道德规范的内容。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.简述素质教育的内涵。

面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养创新精神和实践