人民版高中历史选修一8.2《明治维新的举措》优质课件（34张）(共34张PPT).pptVIP

谢谢观看****这是明治天皇的照片，现藏于日本东京国立博物馆。明治天皇名睦仁，1867年继承王位。1860年改年号为明治元年。他即位初期，正值倒幕运动高潮。倒幕派从他那里取得密诏，宣布武装讨幕最终推翻了德川幕府统治，建立了近代天皇制专制政权。此后明治天皇政府在政治、经济、文化教育方面实行一系列资产阶级性质的改革，称为明治维新。从此，日本逐步走上资本主义的发展道路。国家、地方教育经费占财政总预算的８％；50％的国民教育经费用于九年制义务教育；日本在明治维新后的半个世纪即完成了普及教育任务。1877年，日本东京大学成立。（到1910年的时候，日本95%以上的男子，90%以上的女子都接受过教育）专题八明治维新第二课明治维新的举措玉林市第一中学徐勇同：背景：民族危机加深，对幕府统治不满目的：都希望富国强兵，抵制外来侵略策略：都抬出天皇，争取天皇支持领导力量：都是中下级武士根据地：都是西南强藩异：前者重在攘夷，失败；后者重在倒幕，胜利。比较尊王攘夷与武装倒幕有哪些异同？19世纪中期的日本在怎样的背景下开始明治维新的？幕府体制下的封建统治严重阻碍了资本主义的发展经过倒幕运动，推翻幕府统治，建立明治政府根本原因政治前提明治天皇睦仁（1852—1912）明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。含义：推翻幕府统治以后，明治政府推行了一系列改革措施，废除旧封建体制，建立新制度，促进资本主义发展。目的：富国强兵；摆脱民族危机；巩固新政权。一、政治上：废除旧体制二、经济上：发展新经济三、文化上：“文明开化”四、军事上：建立新军队内容《五条誓文》广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。“雄飞世界”，“开拓万里波涛”，“扬国威于海外”从1871年开始，日本派出岩仓使团考察欧美资本主义国家使节团主要成员，右起为大久保利通、伊藤博文、岩仓具视和木户孝允等。大久保利通（1830-1878）木户孝允（1833-1877）西乡隆盛（1827-1877）重农抑商经济政策领主土地所有制土地制度士、农、工、商等级制度居民身份制度地方藩国相对独立中央地方关系幕府制度国家政体明治维新后锁国政策到被迫开国明治维新前对外政策项目先建立中央集权政体，后确立近代天皇制度废藩置县、地方置于中央直接管辖之下“四民平等”，取消等级身份制度和武士特权土地私有制国家大力发展工业积极学习西方，派使节团访问欧美，疯狂扩张一、政治上：废除旧体制1、加强中央集权，废藩置县①取消幕府封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权；②1871年“废藩置县”；③原大名迁居东京——打破封建割据，统一的中央集权国家建立；有利于统一的国内市场的形成。2、废除封建等级制度，四民平等①确立皇族、华族、士族和平民四种身份；②宣布“四民平等”，废除武士特权；③公债补偿——一种适应资本主义经济发展的新的社会体制开始建立起来。（缓和了社会矛盾；为资本主义提供自由劳动力；为上层华族和士族成为资本家提供条件）皇族华族士族平民四民平等废除武士特权历史小常识二、经济上：发展新经济1、币制改革①措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一货币②作用：统一货币，稳定物价与市场，为接下来地税改革创造条件。2、土地制度改革①措施：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。②作用：a提高土地所有者积极性，促进农业发展b有利于农村中的资本主义发展3、地税改革①措施：一律按地价3%征收土地税，以货币形式支付。②作用：a推动了农村商品经济发展b增加政府财政收入c为国家工业化政策提供有力保障二、经济上：发展新经济1、币制改革2、土地制度改革3、地税改革4、推行“殖产兴业”政策①政府建立“样板”企业——起示范作用，供私人企业仿效②加紧建设近代交通通信事业——发展基础设施,为工业发展奠定基础③大力扶持和保护私人资本主义的发展——促进私人资本主义发展