《幼儿心理学》项目一 任务2 幼儿心理学的概述.pptxVIP

项目一绪论

任务2幼儿心理学的概述;

主要内容

幼儿心理学定义

幼儿心理学的研究对象

幼儿心理学的研究内容

幼儿心理学的研究意义;

Dart1幼儿心理学定义;

生活中的心理现象

新生儿第一次打疫苗不哭也

不闹，几乎没有什么反应，可是等到他几个月后，看见医生阿姨拿着针头打针，哭的哇哇大叫，再大一点，看到穿白色大褂的阿姨就开始哭，本来好好的孩子，哭的越来越厉害。

儿;

生活中的心理现象

2岁的幼儿，开始和父母逆反

了，不听话了。你说东，他偏说西，

而且经常情绪失控，大人很难制止。;

1.幼儿心理学：主要研究对象是3-6岁儿童，是研究人在

婴幼儿阶段的心理特征和发展趋势的学科。

2.揭示了幼儿心理发展的特点和规律，解释了幼儿心理变

化的原因。;

Dart2幼儿心理学的研究对象;

●广义：包括胎儿、新生儿、乳

儿、婴儿、幼儿，即0-6岁的幼

儿。

儿;

●胎儿：受精卵到出生前

●新生儿：出生一个月内

●乳儿：一月到一岁

●婴儿：一岁到三岁

●幼儿：三岁到六岁。

所以，幼儿指的是受精卵形成以后直至入学前的儿童，即0-6岁的儿童。;

Dart3幼儿心理学的研究内容;

1.幼儿心理发展的相关理论；

2.学前儿童感觉、知觉、记忆、注意、思维、

想象、情绪情感、语言、社会化、自我意识等的发展规律。;

Dart4幼儿心理学的研究意义;

张老师，一位年轻的幼儿园老师刚到幼儿园工作，非常喜欢

孩子，孩子也很喜欢和她亲近，但当张老师组织活动的时候说：

“小朋友们，我们来拉一个圆圈做游戏好吗?”孩子们都很高兴。顿时，许多只小手争着伸向老师，谁也不肯让开，圆圈拉不成了。;

案例2

谁才是乖孩子?;

1.学习幼儿心理学有助于了解幼儿心理特点，走进童心世界。

2.学习幼儿心理学，有助于树立正确的儿童观。

3.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作。比如当我们了解幼儿在3岁年龄阶段不太会和别人一起玩的时候，我们就不会对3岁幼儿的合作性做更多的要求。

4.学习幼儿心理学，有助于为幼??发展提供更加合适的环境。幼儿的心理发展与周围的环境有着直接的关系，通过学习幼儿心理学，我们会重视并能够为幼儿创造一个使其很好发展的环境。;

本讲小结

幼儿心理学定义

幼儿心理学的研究对象

幼儿心理学的研究内容

幼儿心理学的研究意义;

欣赏，悦纳幼儿;

同学们再见