《幼儿心理学》项目1 了解幼儿心理学.pptxVIP

幼儿心理学;

项目一

了解幼儿心理学;

只能力目标

1.能够根据幼儿心理发展的年龄特点与趋势，初步分析幼儿的行为表现。

2.能够结合实例，灵活使用幼儿心理学的常用研究方法进行评析，并初步提出教育建议。

情感目标

1.充分理解、学习与研究幼儿心理对幼儿身心发展与幼儿教育的价值。

2.建立对幼儿心理学的学习兴趣，以及对幼儿园教师的职业认同感，热爱幼儿教育事业。;

任务1/心理学与幼儿心理学

任务2/幼儿心理发展的年龄特点

任务3/幼儿心理学的主要理论

任务4/幼儿心理学的常用研究方法;

大班的宁宁性格外向、活泼好动、喜欢探索。最近，宁宁的妈妈向教师反映：“宁宁最近脾气非常大，而且经常故意把玩具弄坏。让他不要这样做，他也不听，不知道该怎么办了。”教师了解到这一情况后，便找宁宁进行了交流，询问他这样做的原因。宁宁说：“我没有想把玩具弄坏，我只是想看看汽车的齿轮是怎样转动的。”

学习任务幼儿的好奇心强，对很多事物都十分感兴趣，他们的行为基本是其内心感受和想法的真实表现，就像宁

宁拆卸玩具一样，有自身的意图和动机，但可能因为处理方式的不恰当而造成玩具损坏。成人应了解幼儿的心理，分析幼儿各种行为发生的原因，以便进行科学、合理的引导。;

1879年，德国心理学家威廉·冯特将心理学从哲学中分离出来，在德国莱

比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学正式成为一门独立的学科。;

(二)心理学的研究内容

心理现象是心理学的研究内容，主要包含心理过程、个性心理两个方面。

1.心理过程

心理过程是个体心理活动发生、发展的动态过程，是人脑对客观事物(客观现实)的反映过程，包括

认知过程、情感过程和意志过程。;

感知觉、记忆、想象、

认知过程

思维等

情绪、情感

意志力

心理现象

需要、动机、兴趣、价

值观、理想、信念等

个性心理;

小提示

不同的兴趣、需要、价值观和性格能造就不同的人。幼儿园教师一方面应尽可能多地关注幼儿不同的心理状况，用发展的眼光去鼓励幼儿的个性化发展，让每一名幼儿都能成为独特的自己；另一方面应树立科学的儿童观和教育观，以立德树人为根本任务，将德智体美劳全面发展作为自身及幼儿的发展目标，陪伴幼儿的成长。;

二幼儿心理学

(一)幼儿心理学的发展

美国心理学家霍林沃思在1927年出版《发展心理学概论》一书，此书最先提出不应孤立地研究儿童心理，而应关注人的心理发展全貌的观念，是世界上首部发展心理学著作。;

(二)幼儿心理学的概念与价值

幼儿心理学是发展心理学的重要部分和阶段，是一门研究幼儿心理发生、发展特点和规律的科学。

家长掌握幼儿心理学知识，能使家庭教育更为科学化，亲子沟通更顺畅；教师掌握幼儿心理学知识，就能更

有效地开展幼儿教育工作，创设出适合幼儿的活动内容和教学方法。同时，与幼儿教育相关的各类工作也需要幼儿心理学的内容支撑才能够更科学地开展，如幼儿卫生与保健、幼儿玩具设计、幼儿艺术发展等工作。;

幼儿自身的

心理活动与实践;

2.幼儿心理发展的基本规律

(1)发展具有方向性和顺序性

幼儿的心理发展具有一定的方向性和顺序性，遵循由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。尽管心理

发展的过程存在一定的个体差异性，有早晚、快慢的区别，但是整体趋势与顺序是大致相同的。;

丁丁上中班的时候，因为嫉妒伙伴有好看的新玩具，就把玩具抢过来扔在地上。教师看到后制止了他

的行为，并对其进行了批评教育。随后，教师又将这一情况告知了丁丁的父母，父母也严厉地批评了丁丁。丁丁上大班的时候，教师又发现了他破坏他人的玩具，但这次他是避开人偷偷进行的，而且在教师询问时进行了否认。;

任务2

幼儿心理发展的年龄特点;

一幼儿心理发展的年龄特点

(一)幼儿初期(3～4岁)

情绪作用大

以直觉行动思维为主

喜欢模仿;

思维的具体形象性;

抽象概括能力开始萌芽;

知识拓展

0~3岁婴幼儿的心理发展与年龄呈现正相关性，即随着年龄的增长，其感知觉、记忆、想象、思维、情绪、个性特

点逐渐形成与发展，具体的年龄特点如下所述。

新生儿期(0~1个月)。这一时期，新生儿逐渐形成条件反射，知觉、视觉、听觉等逐渐发生、集中，表明新生儿

的心理开始能动地反映客观世界。同时，新生儿也在通过表情和情绪寻求与他人的交往。

婴儿早期(1~6个月)。这一时期，婴儿的视觉和听觉持续、迅速地发展着，手眼协调动作也开始发生，能够协调

一致地摆弄物品，这表明他们正在用手的动作感知、体验世界。同时，婴儿对他人的态度也因熟悉程度的不同而有所区别。

婴儿晚期(6~12个月)。这一时期，婴儿的身体动作快速发展，手的动作日益灵活，主要表现为能够五指分开做

动作。同时，婴儿的言语开始发展，能逐渐发出连续、重复的音节，并能听懂一些词汇。婴儿与亲人之