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初中英语主题式复习课中阅读理解的提升策略研究论文

摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，旨在探讨如何在复习过程中提升学生的阅读理解能力。通过分析当前教育背景及教学现状，提出相应的提升策略，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；主题式复习课；阅读理解；提升策略

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下的初中英语教学现状

随着教育改革的不断深入，初中英语教学正逐渐从传统的语法教学转向以提高学生综合语言运用能力为主的教学模式。然而，在现实的初中英语教学中，阅读理解能力的培养仍存在诸多问题。一方面，教师在课堂教学中往往注重词汇、语法知识的传授，而忽略了阅读理解能力的培养；另一方面，