人民版高中历史必修1专题六第二课 卓尔不群的雅典课件(共25张PPT).pptVIP

全希腊的学校1

卓尔不群的雅典课程标准：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明的重要意义。

梭伦自主学习：阅读梭伦改革，归纳改革的内容、结果。

梭伦改革公元前594年①颁布“解负令”②实行有利于工商业发展的措施①按财产多少将公民划分为四个等级②设立“四百人会议”，公民大会常设机构。③设立陪审法庭（雅典最高法院）经济上政治上在一定程度上改变了贵族专权的局面，为雅典民主政治奠定了基础。改革不彻底，没有从根本上解决平民与贵族的矛盾评价：内容

合作探究一：梭伦后公民参与国家政权的标准、结果是什么？高一（11)班（潘澳）同学，原本是雅典的自由民，在公元前600年，他因为债务沦为奴隶，但到了公元前594年，他却获得了自由。请据此回答：（1）公元前594年他重获自由的法律依据是什么？（1分）（2）获得自由后的潘澳勤劳致富，每年收入谷物220斗。他被划入第三等级，而他的同桌收入100斗，为此，他们有无政治权利？法律依据是什么？（2分）（3）按财产划分等级制度有什么重大意义？（2分）颁布“解负令”在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。有，但是有区别。第四等级不享有担任政府官职和参选四百人会议的权力

自主学习：阅读克利斯提尼改革，归纳改革的内容和评价

内容：①重新划定以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议”。②由10选区中各选一人组成“十将军委员会”。③制定“陶片放逐法”，由公民投票选出不受欢迎的人予以政治放逐。评价：①打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。②标志着雅典民主政治的确立。克利斯提尼改革公元前506年

划定以地域为基础的十个行政选区抽签组成五百人会议对所有等级公民开放【合作探究二】与梭伦改革相比，克里斯提尼改革有何进步？打破了部落贵族势力对政权的控制雅典国家形成使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务增加了监督机制----陶片放逐法

三列桨舰（-500——-449）希波战争——雅典民主政治的检验战争的胜利使希腊免受波斯帝国的统治，保存了西方古代民主政治的火种。

伯里克利(-443至-429年)时期民主政治主要表现：①各级官职（除十将军外）向所有公民开放，并都以抽签方式产生。②“公民大会”成为国家最高权力机构，“五百人会议”成为公民大会常设机构，代表由抽签产生。“陪审法庭”成为最高司法和监察机关。国家为担任公职的公民发放津贴。评价：①贵族的权力大大削弱，公民的权力充分扩大。②标志着雅典民主政治发展到顶峰。黄金时代

问题一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕帕迪干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？雅典民主政治生活有津贴制度保证问题二：帕帕迪和妻子来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！”这是为什么？还有什么人如果想来也会被阻止？妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、未成年人、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。【合作探究三】

陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器。问题三：这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什么影响？问题四：公民大会上，卢卡斯很幸运的成为公民大会的轮值主席。请问卢卡斯为什么能担任公职？任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担公职人员。

克里斯提尼改革BC506伯里克利时代黄金时代平民与贵族的矛盾雅典民主政治的建立和完善过程确立顶峰梭伦改革BC594平民与贵族反复斗争的过程奠基扩大削弱

雅典民主政治的特点材料1“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”材料2?伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。”材料3妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。(质疑拓展)人教版知识补充法律至上轮番而治主权在民

合作探究四如何评价雅典民主政治？

雅典民主政治的意义（得）（2）对全世界－－开民主政治先河，为近现代西方民主政治制度奠定了初步基础。（1）对雅典：促使国家经济、政治、文化获得空前繁荣。

下列各图体现的民主运作方式和古代雅典有渊源吗？选举制比例代表制知情权议会制美国公民投票选举总统全国人民代表大会的