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第4节水的浮力第3课时（教学课件）科学浙教版2025八年级上册.pptx

第4节水的浮力第3课时（教学课件）科学浙教版2025八年级上册.pptx

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    第4节水的浮力

    （第3课时）

    第4章水与人类

    科学浙教版（2024）八年级上册

    01物体浮沉的条件

    理解物体浮沉的条件，知晓密度、重力与浮力的关联，建立浮力应用的科学认知。

    感受浮力知识在生产生活中的应用价值，培养运用科学知识解释现象的意识。

    能通过受力分析和密度对比判断物体浮沉，运用阿基米德原理解决简单计算问题。

    科学观念：

    科学思维：

    态度责任：

    课堂导入

    小明洗水果时发现：有些水果浮在水面上，而有些水果却沉在底部。

    物体在液体中的浮或沉是由什么条件决定的？

    PART01

    物体浮沉的条件

    01

    将一颗鸡蛋放在盛有水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底。当把食盐逐渐溶解

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