人教部编版历史七年级下第18课统一多民族国家的巩固和发展课件(共18张PPT).pptxVIP

观察上图，请说出这些人在干什么？学生讨论后，教师指出，这是在1622年，荷兰侵略者侵略台湾，遭当地居民的抵抗。由此导入新课。

太和今尤在,明清却成空

第18课

统一多民族国家的巩固和发展

清朝对全国的统治

作为一个少数民族入主中原的王朝，如果你是清朝的统治者，你会采取怎样的统治方式呢？

统一

措施

时空观念

请一位同学画一个清朝疆域简图，接下去请每个学习小组抽签，选出负责的区域，配合老师，做简要叙述。

01背景

1624年，荷兰侵占台湾，实行殖民统治

郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

东南沿海

02郑成功收复台湾

郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”

（1）经过：1662年2月1日，郑成功收复台湾接受荷兰殖民者投降。

（2）意义：（从对中国、荷兰、亚洲其他国家三个角度分析）

（3）评价：

03清朝在台湾的建制

郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

清军进攻台湾

1683年

1885年

台湾正式建省，成为中国一个行省

1684年

设置台湾府，隶属福建省

郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

为什么说台湾自古是中国领土不可分割的一部分？

隋炀帝

流求

三国

夷洲

元

澎湖巡检司

清初

郑成功收复台湾

清（康熙）

设立台湾府

清（光绪）行省

清廷对西藏地区的有效管辖

册封

1653年

1713年

西部

清廷对西藏地区的有效管辖

驻

藏

大

臣

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