3.2 怎样观察动植物 课件 2025沪科技版科学一年级上册.ppt

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3.2怎样观察动植物沪教科技版一年级上册第三单元3拓展?迁移2探究?结论1问题?猜想4巩固?练习目录5总结?评价核心素养科学观念:认识动植物的核心观察维度(外形、颜色、大小等),知晓观察需结合记录与简单工具,初步感知动植物是有生命的生物,建立“观察是认识生物的基础”的简单认知。科学思维:通过画图、测量、分享等活动,学会从多维度描述动植物特征,发展初步的观察比较、归纳表达思维,提升具象化呈现发现的能力。探究实践:掌握动植物基本观察方法,能使用画笔、软绳等工具开展校园动植物考察,完成观察记录与信息卡制作,体验“观察—记录—分享”

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