基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究论文

基于核心素养的初中语文古诗词教学实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的全面实施，“核心素养”已成为基础教育课程改革的核心理念，语文课程亦明确将“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”作为核心素养的四大维度。