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AdvancesinEducation教育进展,2025,15(2),114-122

PublishedOnlineFebruary2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025.152215

近十年高校慕课的研究热点、发展脉络与

趋势分析

——基于CiteSpace的可视化分析

魏亚丽,马丽,李佳

成都大学师范学院,四川成都

收稿日期:2024年12月30日;录用日期:2025年2月4日;发布日期:2025年2月11日

摘要

慕课是高等教育与信息技术深度融合的产物,是新时代培养高素质人才和提升高等教育质量的关键途径。

本研究采用CiteSpace可视化工具,结合中国社会科学引文索引数据库,对2014至2024年高校慕课研究

成果进行了可视化分析。结果显示,研究内容主要集中于高校慕课的特征及价值意蕴、以学习者为核心

的慕课研究以及高校慕课的实践应用。针对未来高校慕课发展,研究建议加强作者和机构间的合作研究,

突破高校慕课发展瓶颈、促进高校慕课的多元化发展,推进线上教育与高校的有效整合,以及立足培育

学生核心素养,创设高质量和个性化课程。

关键词

高等教育,高校慕课,可视化分析

ResearchHotspots,Development

TrendsandAnalysisofMOOCs

inUniversitiesinthe

PastDecade

—VisualAnalysisBasedonCiteSpace

YaliWei,LiMa,JiaLi

CollegeofTeachers,ChengduUniversity,ChengduSichuan

th,2024;accepted:Feb.4th,2025;published:Feb.11th,2025

Received:Dec.30

文章引用:魏亚丽,马丽,李佳.近十年高校慕课的研究热点、发展脉络与趋势分析[J].教育进展,2025,15(2):114-122.

DOI:10.12677/ae.2025.152215

魏亚丽等

Abstract

MOOCistheproductofthecontinuousintegrationofhighereducationandinformationtechnology,

andisanimportantmeansofcultivatinghigh-qualitytalentsandimprovingthequalityofhigher

educationinthenewera.ThisstudyusedtheCiteSpacetooltoconductavisualanalysisofthere-

searchachievementsofcollegeMOOCsfrom2014to2024,andfoundthattheresearchcontentwas

concentratedonthecharacteristicsandvalueconnotationsofcollegeMOOCs,MOOCresearchcen-

teredonlearners,andpracticalapplicationresearchofcollegeMOOCs.Thestudywasdividedinto

threedevelopmentstagesofrapiddevelopment,upsanddowns,andstabledevelopment.There-

searchsuggeststhatinthefuture,collegeMOOCsshoul

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