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小学语文阅读教学中思维导图在培养学生批判性思维中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中思维导图在培养学生批判性思维的应用。通过分析思维导图在阅读教学中的重要作用，结合实际教学案例，阐述思维导图如何有效提高学生的批判性思维能力。本文认为，思维导图作为一种可视化工具，有助于学生梳理文本信息，激发创新思维，培养批判性思维。

关键词：小学语文阅读教学；思维导图；批判性思维

一、引言与背景

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的重要作用

1.帮助学生梳理文本信息

在小学语文阅读教学中，思维导图作为一种可视化工具，能够帮助学生将抽象的文字转化为形象的图像，使学生在阅读过程中能够更加直观地把握文本