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基于探究式学习的初中生物实验教学效果研究论文

摘要：本文以探究式学习为理论基础，通过初中生物实验教学实践，探讨探究式学习在提升学生生物实验能力、培养科学素养方面的效果。文章从实际教学出发，分析探究式学习在初中生物实验教学中的重要性，旨在为初中生物实验教学提供有益的参考。

关键词：探究式学习；初中生物；实验教学；效果研究

一、引言

（一）探究式学习在初中生物实验教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和主动性

在传统的初中生物实验教学中，学生往往被动地接受知识，缺乏主动探索的精神。而探究式学习强调学生的主体地位，让学生在实验过程中主动发现问题、解决问题，从而激发学生的学习兴趣。通过探究式学习，学