浙美版小学三年级美术下册课程资料.pptxVIP

主讲人：浙美版小学三年级

美术下册课程资料

CONTENTS目录01课程整体概述02第一单元课程内容03第二单元课程内容04第三单元课程内容

CONTENTS目录05第四单元课程内容06教学方法与策略07教学资源推荐08教学评估

课程整体概述01

课程目标教授线条、形状绘制，让学生能画出简单的人物、动物形象。提高绘画技巧鼓励学生自由创作，像用废旧物品制作手工艺品，展现独特想法。增强创意表达引导学生欣赏名作，如梵高《向日葵》，提升对色彩和构图的感知。培养审美能力

课程结构01教授线条、形状、色彩运用，如教画简单水果，提升造型能力。绘画基础模块02涵盖纸艺、泥工等，像折千纸鹤、捏小动物，锻炼动手能力。手工制作模块03展示名作并引导评价，如梵高《向日葵》，培养审美眼光。欣赏与评价模块

第一单元课程内容02

第一课主题与创作要点指导学生采用三分法构图，像描绘山峦层次般布局画面。构图技巧引导学生观察自然风景，如西湖美景，从中获取创作灵感。主题探索教学生用蓝、绿等色描绘春天，如用淡绿表现新芽。色彩运用

第一课材料与工具手工剪刀绘画颜料如丙烯颜料，色彩鲜艳持久，用于绘制多彩画作，像儿童画常用。美工剪刀锋利耐用，可裁剪彩纸等材料，制作手工作品。绘画画笔水粉笔适合水彩画，笔毛吸水性好，助于色彩融合过渡。

第一课创作步骤示范细节完善比如画人物时，添加表情、服饰纹理等，让形象更生动。构思草图学生如画校园风景，先在纸上勾勒大致场景轮廓，确定主体位置。色彩填充用彩笔为草图上色，像画花朵选鲜艳色彩，增添画面活力。

第一课优秀作品欣赏人物画作品鉴像达芬奇《蒙娜丽莎》，教材作品用神态动作凸显人物魅力。静物画作剖析类似塞尚《苹果与橘子》，课本作品借物品组合营造独特氛围。风景画作欣赏如梵高《星月夜》般，浙美版画作以色彩笔触展现自然之美。

第一课学生实践指导形状组合创作鼓励学生用圆形、方形拼贴出创意画面，如汽车造型。色彩搭配实践指导学生用红黄蓝三原色搭配出不同色彩，如橙色晚霞。线条运用练习让学生用流畅曲线、折线描绘物体，如蜿蜒的小路。

第一课教学拓展介绍浙江当地木雕、剪纸等艺术，让学生感受家乡艺术魅力。地方特色艺术引入引导学生用所学美化家居，如设计创意墙贴。艺术与生活结合结合语文诗词意境进行美术创作，提升综合素养。跨学科融合学习

第二单元课程内容03

第二课主题与创作要点引导学生观察自然风景，如西湖美景，确定创作主题。主题探索借鉴梵高画作色彩，用鲜明色彩表现主题氛围与情感。色彩运用参考传统山水画构图，合理安排画面元素，突出主体。构图技巧

第二课材料与工具绘画颜料如丙烯颜料，色彩鲜艳持久，常用于手绘T恤等创作。各类画笔像水粉笔，多用于水彩画，能画出细腻或粗犷效果。手工剪刀美工剪刀很实用，裁剪纸张、布料等得心应手。

第二课创作步骤示范构图起稿先在画纸上勾勒物体大致轮廓，如画水果先定好位置和形状。细节描绘为物体添加细节，像画花朵时描绘花瓣纹理和脉络。色彩填充选择合适颜色上色，如画天空用蓝色系，草地用绿色系。

第二课优秀作品欣赏传统国画作品浙美版教材中传统国画佳作，笔墨精妙，如齐白石虾图展现灵动之美。现代创意画作现代风格创意画，色彩大胆新颖，像毕加索式抽象画激发想象。民间工艺绘画现代风格创意画，色彩大胆新颖，像毕加索式抽象画激发想象。

第二课学生实践指导线条运用练习让学生用流畅曲线表现动物毛发，像画可爱猫咪。构图技巧训练教学生三角形构图画风景，如画山川河流美景。色彩搭配实践指导学生用红与绿等对比色创作画，如圣诞主题画。

第二课教学拓展创意建筑模型制作地方特色建筑绘画引导学生描绘家乡特色建筑，如浙江乌镇水乡的古朴木屋。让学生用废旧材料制作创意建筑模型，像用纸箱做高楼。

第三单元课程内容04

第三课主题与创作要点构图设计主题探索引导学生从校园生活找灵感，如运动会场景来明确创作主题。教学生通过大小对比构图，如大建筑配小人突出空间感。色彩运用鼓励用鲜明色彩，像画花朵用红、黄展现活泼氛围。

第三课材料与工具01绘画颜料常用水彩、水粉颜料，如马利牌，色彩丰富助创作。02绘画画笔有毛笔、水粉笔等，像华虹毛笔弹性好适合勾勒。03手工剪刀剪纸等手工用，得力剪刀锋利耐用，裁剪轻松。

第三课创作步骤示范构思草图学生先在脑海构思画面，像画校园风景先勾勒建筑轮廓。色彩填充选合适颜料上色，如画花朵用红、粉等色展现其鲜艳。细节修饰对作品补充细节，画动物时仔细描绘毛发让其更生动。

第三课优秀作品欣赏《美丽的花园》该作品色彩绚丽，花朵形态逼真，如现实中常见多彩花园。《可爱的动物》画中动物活泼可爱，像