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家校合作教育工作计划执行方案
一、总则
为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》和《中小学教育惩戒规则(试行)》,构建家校社协同育人机制,促进学生全面发展,特制定本家校合作教育工作计划执行方案。
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,构建全员、全程、全方位育人的教育体系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
(二)工作目标
提升家长教育素养:通过系列培训,提高家长科学教育子女的能力,形成正确的教育观念。
加强家校沟通协作:建立畅通的家校沟通渠道,及时交流学生情况,形成教育合力。
丰富家校合作形式:开展多样化、常态化的家校合作活动,增强家校合作的实效性。
促进学生全面发展:通过家校合作,关注学生身心健康,培养良好行为习惯,促进学生全面发展。
二、组织机构
(一)领导小组
组长:校长
副组长:德育副校长、教导主任
成员:各年级组长、班主任、部分家长代表
(二)工作小组
组长:德育主任
成员:德育干事、年级组长、班主任、心理教师
三、具体措施
(一)提升家长教育素养
家长学校
开设时间:每学期至少举办4期家长学校讲座。
讲座内容:家庭教育法律法规、儿童心理发展、学习方法指导、亲子沟通技巧等。
主讲人:邀请教育专家、心理教师、优秀班主任等。
参与方式:家长自愿报名,学校提供场地和资料。
线上家长课堂
平台:利用学校微信公众号、家长群等。
内容:定期推送家庭教育文章、视频、微课等。
互动:设置家长问答环节,及时解答家长疑问。
家长读书会
书籍:《正面管教》《好妈妈胜过好老师》等。
形式:每月一次读书分享会,家长交流读书心得。
目标:提升家长阅读量,促进家庭教育理论水平。
(二)加强家校沟通协作
家校联系册
使用范围:全体学生。
内容:记录学生在校表现、家庭作业、家长反馈等。
频率:每日填写,每周反馈。
家长开放日
时间:每学期至少举办2次。
内容:家长参观校园、听课、与教师交流等。
目标:增进家长对学校工作的了解,促进家校沟通。
班主任沟通机制
电话沟通:班主任每学期至少与每位家长进行一次电话沟通。
面谈沟通:每学期至少组织一次家长面谈。
记录:建立家校沟通记录台账。
(三)丰富家校合作形式
家长志愿者
招募:招募有特长、有时间的家长担任志愿者。
岗位:校园安全员、图书馆管理员、活动协助等。
管理:建立家长志愿者档案,定期培训。
亲子活动
内容:亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等。
频率:每学期至少举办2次。
目标:增进亲子关系,促进家校合作。
家校共育项目
项目:开展“家庭实验室”“家庭农场”等实践项目。
形式:家长参与指导,学生动手实践。
成果:定期展示成果,评选优秀家庭。
(四)促进学生全面发展
心理健康教育
家长课堂:邀请心理专家讲解儿童心理问题及应对方法。
家校合作:共同关注学生心理健康,建立心理问题预警机制。
行为习惯养成
家校公约:制定《家校行为习惯养成公约》,明确学生行为规范。
监督:家长监督学生在家行为,学校监督在校行为。
学业辅导
家长辅导:指导家长如何辅导学生作业,培养良好学习习惯。
家校配合:共同制定学生学业计划,定期检查学习进度。
四、保障措施
(一)制度保障
建立家校合作教育领导小组,负责统筹协调家校合作工作。
制定《家校合作教育工作方案》,明确工作目标、措施和责任。
建立家校合作教育考核机制,将家校合作工作纳入班主任工作考核。
(二)经费保障
学校每年预算专项经费,用于家校合作教育活动。
积极争取社会资金支持,用于家校合作项目。
(三)人员保障
加强班主任队伍建设,提高班主任家校沟通能力。
定期培训教师,提升教师家校合作指导水平。
建立家长志愿者队伍,发挥家长在家校合作中的作用。
五、评估与反馈
(一)评估方式
问卷调查:每学期末对家长进行问卷调查,了解家校合作工作效果。
访谈:随机访谈家长和教师,收集意见和建议。
数据分析:分析学生学业成绩、行为表现等数据,评估家校合作效果。
(二)反馈机制
及时向家长反馈评估结果,听取家长意见。
根据评估结果,调整家校合作教育工作方案。
定期召开家校合作教育工作总结会,总结经验,改进工作。
六、附则
本方案自发布之日起实施,由学校德育处负责解释。
家校合作教育工作计划执行方案(1)
一、方案总则
为深化家校合作,提升教育质量,促进学生全面发展,特制定本方案。本方案旨在通过系统性、常态化的家校互动机制,构建和谐、互信的家校合作关系,共同推动学生健康成长。
二、执行目标
1.提升家校沟通效率
建立多元化沟通渠道,确保信息及时传递。
定期举办家长会,汇报学生情况,听取家长意见。
2.加强家长教育能力
开展家长培训,提升家庭教育水平。
分享科学育儿知识,优化家庭教育方法。
3.促进学生全面发展
结合
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