幼儿园常规口令培训.pptxVIP

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幼儿园常规口令培训;目录;01;;通过重复性口令(如“饭前洗手,饭后漱口”),帮助幼儿建立生活自理能力与卫生习惯,减少教师重复性语言输入。;;02;;;注意力集中指令;03;;口令练习活动;情境模拟游戏;04;;结合口令内容设计简单直观的手势(如双手平举表示“安静”,掌心向下摆动表示“坐下”),减少语言依赖,提升指令传达效率。;在活动转换阶段(如自由游戏结束前1分钟)提前发出预备口令,给予幼儿心理缓冲时间,避免突然中断引发抵触情绪。;05;口令理解障碍;口令响应延迟;口令执行错误;06;口令清晰度与准确性;;;THANKS

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