冀教版九年级数学上册26.1《锐角三角函数》(共19张PPT).pptVIP

导入新课讲授新课当堂练习课堂小结26.1锐角三角函数第二十六章解直角三角形第2课时正弦与余弦

复习巩固1.正切的定义:Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA=tan30°tan45°tan60°2.特殊角的正切值：ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边

导入新知小组讨论如图所示中与有什么关系？a1a2a3c1c2c3与有什么关系？由此可得出什么结论？

BACB1C1B2C2引入新知B3C3如图所示，为什么？角固定以后随边长变化，比值发生变化吗？

如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦（sinA），记作sinA即ABCcab对边斜边在图中∠A的对边记作a∠B的对边记作b∠C的对边记作c讲授新课正弦一

典例精析例1如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，求sinA和sinB的值．解：（1）在Rt△ABC中，（2）在Rt△ABC中，ABCABC3413求sinA就是要确定∠A的对边与斜边的比；求sinB就是要确定∠B的对边与斜边的比5

余弦二如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，当锐角A确定时，∠A的对边与斜边的比就随之确定，此时，其他边之间的比是否也确定了呢？为什么？ABC邻边b对边a斜边c

任意画Rt△ABC和Rt△ABC，使得∠C＝∠C＝90°，∠B＝∠B＝α，那么与有什么关系．能解释一下吗？ABCABC在图中，由于∠C＝∠C＝90°，∠B＝∠B，所以Rt△ABC∽Rt△ABC.

如图：在Rt△ABC中，∠C＝90°，正弦余弦

三角函数三我们把锐角的正弦、余弦和正切统称为的三角函数。

例题3.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝5，BC=12，的三角函数值．解：由勾股定理ABC512典例精析1、

特殊角的正弦、余弦值例如图,观察一副三角板，它们其中有几个锐角?分别是多少度?(1)sin30°，cos30°等于多少?┌┌300600450450(2)sin60°，cos60°等于多少?(3)sin45°，cos45°等于多少?请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的?））））你还记得上节课的正切吗？特殊角的正切值是多少？

30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana

例2.求下列各式的值：典例精析

如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，tanA＝，求：sinA、cosB的值．ABC8解：当堂练习

课堂小结=acsinA=在Rt△ABC中=bccosA==abtanA=锐角三角函数

30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：锐角α三角函数30°45°60°sinαcosαtanα

课堂小测03.求如图所示的Rt△DEC（∠E＝90°）中∠D的三角函数值。1.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC=4,则sinA的值为（）A.B.C.D.ECD610由勾股定理得CE=8所以，sinD=,cosD=tanD=.D

课本108页习题A组1、2、3题B组课后作业: