(新)“十二项师德失范行为”排查整改台账(3篇).docxVIP

(新)“十二项师德失范行为”排查整改台账(3篇)

第一篇排查整改台账

2023年9月至10月，XX中学开展师德师风专项排查，重点针对十二项失范行为进行全面梳理。在“传播不当言论”方面，排查发现高二年级语文教师王某在9月15日《乡土中国》课堂上，将某社会事件与教材内容牵强关联，发表“制度性问题导致基层治理失效”等不当评论，被学生录音后在班级群传播。经核实，该教师长期在课后与学生讨论敏感社会话题，存在价值观引导偏差。整改措施：立即停止王某班主任职务，由校长办公室牵头进行诫勉谈话，责令其提交书面检讨并在全校教师大会上公开致歉；教务处于一周内组织“课堂言论规范”专题培训，要求所有教师签订《教学言论责任承诺书》，将政治素养纳入教师年度考核指标。

“体罚或变相体罚学生”问题中，初一年级数学教师李某因学生张某连续三次未完成作业，于10月8日课后将其留堂至19时，期间用教鞭抽打掌心3次，造成学生手腕轻微红肿。家长投诉后，学校调取监控确认事实。整改采取“四步处理法”：一是由德育处主任陪同李某向学生及家长当面道歉，承担全部医疗检查费用；二是暂停李某授课资格两周，安排其参加“师生沟通技巧”封闭培训；三是建立学生体罚投诉二维码实时反馈通道，由纪检部门每日核查；四是在初一年级开展“关爱学生”主题班会，由心理教师进行团体辅导。

“收受礼品礼金”排查中，发现高三年级班主任赵某在教师节期间收受学生家长赠送的超市购物卡3张（总价值1500元）及白酒2瓶。经调查，赵某担任班主任期间累计收受礼品12次，涉及家长8人。整改措施包括：责令赵某全额退还礼品折价款，给予行政记过处分并调离班主任岗位；召开高三年级家长会通报事件，设立“师德监督岗”由家长代表轮流值班；建立教师与家长非公务接触报备制度，要求教师通过学校统一平台接收家长沟通申请，禁止私下会面。

“有偿补课”问题涉及高一年级物理教师孙某，其利用周末在小区车库组织12名学生进行有偿辅导，每小时收费200元，累计授课48课时。排查组通过学生匿名问卷及突击检查发现该情况。整改采取：没收全部违规所得7.2万元，取消孙某年度评优资格并扣发30%绩效工资；拆除补课点设施并在全校公示处理结果；开发“校本课后服务平台”，由学校统一安排教师开展免费培优补差课程，覆盖周末及假期时段。

“学术不端”方面，排查发现教科室副主任周某在2022年发表的《新课程改革下的课堂重构》一文中，抄袭某高校期刊论文核心观点达1800字，未注明引用来源。整改措施：联系期刊编辑部申请撤稿，责令周某在省级教育期刊发表公开致歉声明；取消其教科室副主任职务，暂停教研项目申报资格2年；组织全体教师签订《学术诚信承诺书》，建立论文查重数据库（相似度超过15%不予通过）。

“歧视学生”问题中，初二年级英语教师吴某在课堂上多次对成绩落后学生使用“智商堪忧”“拖班级后腿”等侮辱性语言，导致3名学生出现厌学情绪。经学生心理测评及谈话核实，吴某任教班级学生心理健康量表得分显著低于年级平均水平。整改措施：对吴某进行停职反省1个月，期间接受心理干预培训；由学校心理咨询师对受影响学生开展每周2次的个体辅导；制定《教师语言行为负面清单》，禁止使用56种侮辱性词汇，纳入教师日常考核。

“性骚扰学生”排查未发现实质性案例，但发现高二年级体育教师郑某存在与女学生单独在器材室谈话时间过长（累计12次，每次超过30分钟）的情况。虽无证据表明存在不当行为，仍进行预防性整改：建立教师与异性学生单独接触“三必须”制度（必须在开放场所、必须有第三人在场、必须提前报备）；在体育器材室等场所安装全覆盖监控并接入校长实时查看终端；对郑某进行警示谈话，调离体育教学岗位至后勤部门。

“教学敷衍”问题涉及历史教师陈某，其本学期累计备课笔记缺漏3课时，上课迟到5次，课件内容与教材重复率达85%。学生评教显示其课堂互动率仅20%，满意度排名年级末位。整改措施：责令陈某重新撰写全部备课笔记并由教研组长逐页审核；安排骨干教师进行“一对一”跟岗帮扶，每周听评课2次；将课件原创性、学生互动率纳入教师绩效考核核心指标，权重提高至30%。

“利用职务谋私”方面，排查发现小学部教师刘某强制要求学生统一购买其指定书店的教辅资料（每学期盈利约4000元），并通过家长委员会名义收取费用。整改措施：没收刘某非法所得并退还学生，给予记过处分；由教务处牵头审核全校教辅资料目录，实行“一科一辅”公开招标采购；建立家长委员会监督机制，教辅材料选用需经2/3以上家长代表表决通过。

“参与有偿招生”排查中，发现招生办主任林某在2023年新生入学期间，接受校外培训机构贿赂2万元，违规为3名不符合条件的学生办理入学手续。整改采取：解除林某劳动合同并移交司法机关处理；对违规入学学生予以清退，重新审核2023级新生入学材料；改革招生流程，实行“双人复核+电脑随