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lesson1学校要是教给我们这12种本领就好了卡尔・萨根
L二战刚结束,我在纽约和新泽西公立学校上了初中和高中。现在想来似乎是很久远事了。学校
设施、教师水平在当时美国大大高于一般水准。因而,那时我可以说是受益匪浅。我所学到最重
耍一点,就是要学东西实在是太多,面我还没行学到东西也太多。行时候,我想那时要是能学点真正
重要东西,今天我会多么地心存感激。在有些方面,当时教育十分狭窄;关于拿破仑,在学校里我所学
到仅仅是美国从他手里买卜路易斯安那。(在一个约95%居民不是美国人星球上,学校当局认为只有
美国历史才值得讲授。)在拼写、语法、数学基础知识以及其他重要学科教授上,我老师们做得相当
不错。但是还有许多其他东西,我曾希望他们教授给我。
2.或许该教而没教缺陷自那以后已经得以纠正。照我看来似乎有许多东西(主要是态度问题、认识
问题,而不是简单对事实记忆问题)学校应当教授一一那些在以后生活中真正有用东西,即那些能
使国家更强大、世界更美好,也能使人们更幸福东西。人类乐于学习。这是我们人类比这个星球上其它
物种做得好些为数有限几件事中一件。每个学生都应该经常体验一下说出“啊,原来是这么一回事!”
时感受一一也就是你以往不懂或是不知道自己不懂事情,一下子变得豁然开朗时感受。
3.下而就是我列出方法:
挑一件难事,从中学习
4.希腊哲学家苏格拉底曾经说过这是人类最大乐趣之一,确实也是如此。。其涉足多门学科而略知一
二,英如选其一两个学科学深学透。只要你对所选的课题感兴趣,只要你的研究脱离课题木身更为广阔的
人文环境,你的课题是什么并重.要。教会你自己一个课题以后,你就会对教授你自己另一课题的能力更加
充满信心。你会逐渐发现你已获得了一种主要技能。世界的变化口新月异,你必须在一生中断地教授你
自己。但要沉溺于你感兴趣的或你擅长的第一门学科而止步前。这个世界充满了奇妙的事物,有些我
们完全长大成人之后才会发现;很遗憾.大部分我们•辈子也发现了。
要害怕问“愚蠢的’问题
5.许多明显幼稚的提问其实是很深刻的问题,诸如草为何是绿的,太阳为何是圆的,为什么我们的世界
需要55000个核武器。对这些问题的回答很可能会使你对事物有深刻的理解。尽可能明确你有哪些事情
明弊同样也很重要,提问题就是找出懂之处的办法。提“愚蠢的”问题,对于提问者来说需营勇气,对答
问者来说需要知识和耐心。要把自己的学习局限于课堂。与朋友深入地讨论观点或想法。明知会引起嘲
笑而提问要比把问题埋在心里、对周围的一切变得麻木仁要勇挂得多。
仔细倾听
6.很多情况卜.人们谈活时,总是争相表现自己.这类交谈对双方都无多大益处。当别人在谈话时,要
费时去思考自己接下来打算说什么,而是设法搞懂他们说的是什么,什么样的经历才使他们说这些话,你
从这些话中能学到什么,你对说这些话的人又能了解到什么情况等。老年人所经历的世界与你所经历的截
然不同,你也许对其知之甚少,老年人及来自其他地方和其他国的人们有可以丰富你的生活的十分重要
的对事物的看法。
人人都会犯错误
7.每个人对事物的理解都是不全面的。要乐于接受改正,学会纠正自己的错误。你应该感到丢人的倒是
没有从错误中吸取教训。
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