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部编版四年级语文下册“第一单元达标检测卷四年级语文下(R版)
四年级语文下(R版)
四年级语文下(
四年级语文下(R版)
时间:90分钟总分值:100分
基础百花园(40分)
以下加点字读音全部正确的一项为哪一项(A.率领(shuai)朴素(pti).寻觅(旅)倘
以下加点字读音全部正确的一项为哪一项(
A.率领(shuai)
朴素(pti)
.
寻觅(旅)
倘假设(tdng)
.
徐家(X。)
)(2分)
杂乱(zha)鸡冠花(guan)
??
剥莲蓬(bo)
稀疏(so)
D.应和(诡)
锄头(chti)
捣衣(ddo)
绮丽(ql)
蝙蝠(bian)
卜落卜落(据)
白头翁(wen)
读拼音,写词语。(8分)三、
三、
三、zhdolihexiebdzhdnw?i诡maoydndunxid)(2分)q[huanliba以下加点字词解释不正确的一项为哪一项(A.
三、
zhdoli
hexie
bdzhdn
w?i诡
maoydn
dunxid
)(2分)
q[huan
liba
以下加点字词解释不正确的一项为哪一项(
A.篱落疏疏一径深(稀疏)B.惟有蜻蜓峡蝶飞(只有)
C.白发谁家翁媪(老妇)
D.最喜小儿亡赖(不讲道理的人)
四、加偏旁变成新字,与给出的字组成词语。(6分)
[长]
篷
户
饱
狂
[兑]
离
利
愉
法
[B]
气蝙
贵
业
五、把以下词语补充完整,并完成练习。(10分)
()()相闻依山()()()()袅袅
灯火()()车()马()高楼()()
我发现第一行词语是描写的,第二行词语是描写—的。(2分)
我更喜欢(第一行第二行)词语所描写的生活。请用几句话描绘_下它的景象吧:
(2分)抚慰慰藉
他养的大花猫走失了,他很伤心,我()他:“大花猫一定会回来的。”
下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的()。
率领
秋收起义后,毛主席()队伍上了井冈山。
老师()我们参观了科学博物馆。
七、按要求完成句子练习。(8分)
几场春雨过后,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。(仿写句子)
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。(写一写你读到这两句诗时想到的画面)
这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
例:迷蒙的云雾,潺潺的流水,清脆的鸟鸣声,底攻杪感了如画一般美妙的深山春景。(仿照例子,描绘右图的
主题训练营(13分)
八、根据课本内容填空。(8分)
《乡下人家》一文中,作者通过描写瓜架上结瓜、、屋后种竹、鸡觅食、
鸭戏水、等画面,为我们展现了的乡村生活。
《卜算子-咏梅》中的,两句用
严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。
古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝶:
,;范成大笔下的农民正忙于农事:,惟有蜻蜓峡蝶飞。
九、语言实践。(5分)
请将下面这那么通知转述给爸爸妈妈。(根据通知,把转述补充完整)通知
鉴于目前疫情形势,为切实做好疫情防控工作,我校将延期开学。在这期间,为响应教育厅“停课不停学”的号召,学校将根据各年级实际情况安排线上教学,请各位家长催促学生按时上课。
实验小学2020年X月X日
爸爸妈妈,
O读写展示台(47分)
卜、课内阅读。(9分)
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯?的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
读画“一一”局部,完成练习。(4分)
(1)“慰藉”的近义词是。
(2)把画“一一”局部改为“小小的天窗是你的慰藉”好不好?为什么?
2.“扫荡”是的意思,从“扫荡”一词中我体会到了。(2分)
为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力,比在露天真实感到的要大十倍百倍?(3分)
、课外阅读。(13分)家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的,倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的,层层鳞波随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美,就像舞动着的七彩绸。
早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地望着周围的新鲜事物。这时水绿得像碧玉,霞红得似胭脂,袅袅腾腾的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。
太阳爬上了树梢,把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
黄昏的小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红
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