三联职业技术学院图书馆建筑设计方案.pdfVIP

作业名称：三联学院馆建筑设计(设计)

作业：4张

作业完成时间：2004年6月11日

所在年级:五年级

作业时长：15周

作者：廉大鹏

指导：

学校及院系全名：合肥工业大学建筑与学院建筑系

设计的简要说明:

一、性质与规模：实践性建筑设计研究项目；建筑面积：17880平方米。

二、设计作业特征：本设计课题包含两个阶段：建筑方案设计与建筑初步设计。

作业要求：采取科学的分析方法和，析解的特征和多样化的使用要求；探索新的

空间形态以满足现代高校馆的、开放性、公共性和人文化的要求；通过建筑造

型的创造，体现三联学院的形象内涵；通过设计的深入和相关技术工种的协调，

完成馆建筑的初步设计成果。

三、设计内容要求：

总建筑面积：18000平方米，其中：

１主要用房：藏书部分按在校生7000人规模设计，印刷型藏书约4０万册，期

刊15~20万册；设基础书库及库，阅览1500个；设多电子阅览室，

阅览座位1500个(其中1000座位暂用于计算机及多教学)。

2辅助用房（单位：平方米）

多学术报告厅(400人)600

院长室（套间带卫生间）140

副院长室（套间带卫生间，4间）400

贵宾接待（带卫生间）120

接待、展示厅300

3办公用房

会议室(60、90、150各1间)300

1500

4教学用房

电子（15间）1800

四、特征:三联学院位于合肥市经济技术，馆处于该校园最

、最显著的位置，校园三条轴线的汇聚馆紧邻校园广场，居广

场北侧，沿主轴线的南侧为教学主楼，东西面均由教学楼相拥，两翼分别正对校园的

主次。

五、建筑设计说明：

三联学院馆占地6000平方米，总建筑面积17880平方米，地上七层、

一层，文献总量40万册。

1．设计理念：“飞越时空”

一座智慧的殿堂，

一个博大的视野，

一曲激扬的乐章！

A、功能现代化：引入现代馆建筑的丰富内容，突出建筑的文化品位。功能

分区明确，使用效率高，人流、书流分开，各区联系方便，互不干扰，既方便读者又

便于管理；实行藏、借、阅读的开架式管理（借还集中管理，各开放出口自由

出入，统一还书，馆内一卡通用）。

B、空间多元化：为师生人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、

自由的学术氛围使读者更好的利用信息资源。符合可持续发展的原则，设计考虑有灵

活性和发展余地，以适合今后的发展需要。

C、形象个性化：建筑造型匠心独具，具有突出的标志性，在新校区显得美轮美

奂，富有浓郁的现代气息和文化韵味。

２．总平面设计

馆建设地点位于三联学院教学建筑区中轴线北端，南侧是校中

心广场，位于教学建筑区的地带，南面与主教学楼相对，与公共教学楼、学

科楼群一起成为围合广场。由于馆的位置的特殊性，如何协调

馆在广场中所处的位置感及如何在相对紧张的用地范围内处理好与周围建筑

的关系，体现馆在校园整体规划中的地位和作用，成为本次方案的切入点和

出发点。由于位置形状的相对紧张，通过多轮方案的探索和研究，我们发

现：建筑必须与周围的建筑和南侧的