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基于核心素养的高中物理教学评价体系构建与评价体系创新与发展论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中物理教学评价体系的构建及其创新与发展。通过对现有评价体系的不足进行分析，提出构建具有实践性、创新性和发展性的评价体系，以促进高中生物理核心素养的全面发展。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价；体系构建；创新与发展

一、引言

（一）1.核心素养在教育改革中的地位日益凸显。近年来，我国教育改革不断深化，核心素养已成为教育工作者关注的焦点。高中物理教学评价体系作为教育评价的重要组成部分，其构建与创新对于培养学生的物理核心素养具有重要意义。物理核心素养不仅包括物理知识、技能的掌握，还包括科学思维、创