高中化学项目式学习在促进学生全面发展中的价值探讨论文.docx

高中化学项目式学习在促进学生全面发展中的价值探讨论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，探讨其在促进学生全面发展中的价值。通过分析项目式学习的特点，结合实际教学案例，论述项目式学习在培养学生综合素质、创新能力、实践能力等方面的积极作用。

关键词：高中化学；项目式学习；全面发展；价值探讨

一、引言

（一）项目式学习的概念及特点

1.项目式学习的概念

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向、以项目为载体、以合作学习为手段的教学模式。在这种模式下，学生通过解决实际问题，提高自身的综合素质，培养创新精神和实践能力。

2.项目式