2025秋小学音乐人音版（简谱）一年级上册期末测试卷及答案.docxVIP

2025秋小学音乐人音版(简谱)一年级上册期末测试卷

班级：姓名：分数：

一、填空题(每空2分，共40分)

1.唱歌时，我们要用的声音演唱，不要大声喊叫。

2.歌曲《小鼓响咚咚》中，小鼓发出的声音是(填“咚咚”或“哒哒”)。

3.音乐里的声音有快有慢，我们用“”和“”来描述。

4.演唱表达热爱祖国的歌曲时，情绪应该是、庄重的。

5.我们认识的课堂打击乐器有碰铃、、三角铁等(写出一种即可)。

6.歌曲《大月亮》是一首族民歌(填民族名称)。

7.音乐游戏中，我们可以用、跺脚等动作表现节奏(写出一种身体动作即可)。

8.演唱关于劳动的歌曲时，要唱出的情绪(填“欢快有力”或“悲伤缓慢”)。

9.过新年时演唱的歌曲，情绪通常是的(填“喜庆欢快”或“平静柔和”)。

10.聆听音乐时，我们要集中注意力，感受音乐的和节奏变化。

11.歌曲中模仿动物叫声的部分，演唱时要模仿得、生动。

12.演奏打击乐器时，要注意控制力度，让声音(填“整齐”或“杂乱”)。

13.和好朋友一起唱歌时，要互相配合，让声音(填“和谐”或“刺耳”)。

14.描述一天中快乐的事情的歌曲，旋律通常是的(填“活泼”或“低沉”)。

15.音乐中的停顿用符号表示(填“休止符”或“音符”)。

16.演唱《小鼓响咚咚》时，要唱出对小鼓的之情(填“喜爱”或“讨厌”)。

17.我们可以用的方式为歌曲伴奏(写出一种打击乐器或身体动作即可)。

18.聆听动物主题的音乐时，能根据声音分辨出对应的

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分，共30分)

1.唱歌时可以躺着唱，不用注意姿势。()

2.碰铃是打击乐器的一种。()

3.音乐的速度只有快一种，没有慢的音乐。()

4.演唱爱国歌曲时可以随意唱，不用注意情绪。()

5.《大月亮》是土家族的民歌。()

6.用身体动作表现节奏时，跺脚的声音比拍手的声音大。()

7.劳动主题的歌曲情绪都是悲伤的。()

8.过新年的歌曲通常很欢快，适合跳舞。()

9.聆听音乐时可以东张西望，不用认真听。()

10.演奏打击乐器时，要跟着音乐的节奏演奏。()

三、选择题(每题3分，共30分)

1.下列哪种乐器属于打击乐器?()

A.小提琴B.三角铁C.笛子

2.演唱《小鼓响咚咚》时，合适的情绪是()

A.欢快活泼B.悲伤难过C.严肃庄重

3.下列哪种动作可以用来表现节奏?()

A.跑步B.拍手C.睡觉

4.《大月亮》是哪个民族的民歌?()

A.土家族B.汉族C.蒙古族

5.演唱爱国歌曲时，情绪应该是()

A.轻松愉快B.庄严激昂C.舒缓柔和

6.下列哪种声音是小鼓发出的?()

A.咚咚咚B.喵喵喵C.哗啦啦

7.过新年时演唱的歌曲，节奏通常是()

A.缓慢的B.欢快的C.低沉的

8.聆听音乐时，我们主要用哪个器官?()

A.眼睛B.耳朵C.鼻子

9.演奏打击乐器时，不正确的做法是()

A.跟着节奏演奏B.用力乱敲C.控制力度

10.关于唱歌姿势，正确的是()

A.挺直腰板B.弯腰驼背C.躺着唱歌

答案区域

一、填空题

1.自然2.咚咚3.快、慢(顺序可互换)4.激昂5.铃鼓(或沙锤等合理答案)

6.土家7.拍手(或拍腿等合理答案)8.欢快有力9.喜庆欢快10.情绪11.逼真12.整齐13.和谐14.活泼15.休止符16.喜爱17.拍手(或碰铃等合理答案)18.动物

二、判断题

1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√

三、选择题

1.B解析：小提琴属于弦乐器，笛子属于管乐器，三角铁通过敲击发声，是打击乐器。

2.A解析：《小鼓响咚咚》歌曲旋律轻快，歌词充满童趣，表现的是活泼欢快的场景，所以演唱时情绪应是欢快活泼的。

3.B解析：跑步主要是身体的运动，睡觉是休息状态，拍手可以通过手掌的拍打产生有规律的声响和动作，能够用来表现节奏。

4.A解析：《大月亮》是土家族的民歌，具有土家族音乐的独特风格和民族特色。

5.B解析：爱国歌曲通常表达对祖国的热爱、崇敬和自豪感，需要用庄严、激昂的情绪来演唱，以体现歌曲的内涵和情感