新时代小学班主任家校协同育人策略对小学生社会适应能力的影响研究论文.docx

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新时代小学班主任家校协同育人策略对小学生社会适应能力的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨新时代小学班主任家校协同育人策略对小学生社会适应能力的影响。通过分析家校协同育人的重要性及现实困境,提出相应的策略,为提升小学生社会适应能力提供理论支持。

关键词:新时代;小学班主任;家校协同育人;社会适应能力

一、引言

(一)新时代背景下家校协同育人的重要性

1.家庭教育与学校教育相互补充,促进小学生全面发展

新时代背景下,家庭教育与学校教育在小学生成长过程中发挥着重要作用。家庭教育注重培养孩子的道德品质、生活习惯,而学校教育则关注知识技能、人际交往能力的提升。家校协同育人能够使两者相互补充,共同促进小学生

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