第三单元（B卷知识通关练）-2023-2024学年六年级语文上册单元速记巧练（统编版五四制）.docxVIP

班级姓名学号分数

第三单元（B卷·知识通关练）

（时间：120分钟，满分：100分）

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、情景默写

1．根据你的理解，填写诗词句。

我喜欢孟浩然“野旷天低树，”所描写的清新的夜景；我喜欢苏轼笔下望湖楼“黑云翻墨未遮山，”的美丽雨景；我喜欢辛弃疾笔下“，清风半夜鸣蝉”的夏夜风光。

【答案】江清月近人白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊

【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“入、鹊”等字词容易写错。

评卷人

得分

二、诗歌鉴赏

古诗理解

书湖阴先生壁（其一）

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

2．作者是宋代文学家，本诗歌的体裁是。

3．诗中“排闼”的“排”字可以解释为。

4．下列对诗歌的理解，不正确的一项是（???）

A．第一句中的“净”字写出了庭院里环境的洁净清幽。

B．第二句中的“成蛙”写出了庭院中花木的整齐丰美。

C．后两句中的“护”、“绕”把山、水比喻为庭院主人。

D．这首诗作者借自然山水之景赞美主人高雅的生活之趣。

【答案】2．王安石七言绝句/七绝3．推，推开，撞开4．C

【解析】2．本题考查诗歌的作者及体裁。解答此题需要了解所学古诗的文学常识，包括历史背景，作者。

《书湖阴先生壁（其一）》是宋代文学家王安石的作品。这是王安石题在杨德逢屋壁上的第一首诗。共四句，每句七个字，故体裁是七言绝句（七绝）。

3．本题考查词语的意思。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法。

“两山排闼送青来”句意为：两座青山打开门来为人们送去绿色。排：推，推开，撞开。

4．本题考查理解诗歌。

C.诗歌后两句运用拟人的修辞手法，“护”“绕”把“一水”“两山”拟人化，将山水赋予人的感情，化静为动，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和在一起，生动地表现了主人爱美的情趣。所以“把山、水比喻为庭院主人”的理解不正确；

故选C。

评卷人

得分

三、对比阅读

阅读下面的古诗文，完成下面小题

【甲】

书湖阴先生壁（其一）

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【乙】

秦观读书

予少时读书，一见辄①能诵，虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为，而聪明衰耗，殆不如曩时③十之一二。故虽勤，而常废于善忘。

【注释】①［辄］就。②［惩艾］惩治，惩戒。③［时］从前，读nàng。

5．【甲】诗的作者是（朝代）（人名）。

6．下列加点词语解释正确的分别是:①()②()

①茅檐长扫净无苔??????A．长久????B经常，常常????????C．延长?????D．生长

②殆不如曩时十一二????A．几乎????B．通“怠”，懈怠????C．恐怕?????D．危险

7．【甲】诗给我们的启示是:生活中，我们要做一个的人；【乙】文给我们的启示是:学习上，我们要做一个的人。

【答案】5．宋朝或北宋王安石6．（1）B（2）A7．朴实、勤劳、富有生活情趣勤奋刻苦、勤勉（写勤劳和勤不得分）

【解析】5．本题考查文学常识。《书湖阴先生壁》作者是王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，北宋时期文学家、政治家。

6．本题考查词语的解释。本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意：茅屋经常打扫，洁净得不长苔藓。长：经常。故选B。

②句意：几乎比不上早先的十分之一二。殆：几乎。故选A。

7．本题考查诗文的阅读启示。

甲诗首句“茅檐长扫净无苔”意思是：由于经常打扫，庭院干净得一点儿青苔都没有了。“花木成畦手自栽”说的是，主人勤于劳作。房子是新苫的，花木是亲手栽的，指主人对生活充满热情，热爱劳动。后两句写自然环境之美，水“将绿绕”，山“送青来”，自然山水如此有情，也表现了主人爱好山水，富有生活情趣。我们要学习湖阴