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Lesson15:
TallorShort;Learningaims:;checkthenewwords;小量;少量;倚着,靠着;
反对,违反;尾巴;水平地;在……上面;地面;米;Pleasewritethewordsonyourpaper.;小量,少量_______________
倚着,靠着,反对_______________
尾部,尾巴__________
在……上面_______________
地面_______________
;2.26
metrestall;1.5米;2.26metrestall;—Howtallareyou?
—I’m1.65metrestall.
(1)Howtall...?意为“……多高?”,用来询问人或物体的高度。如:
Howtallisyourteacher?
你的老师有多高?
Howtallisthetree?这棵树有多高?;1.6metrestall;HowtallamI?;HowtallisTongJiajun?;HowtallisWangWenshuai?;IsKaiwen1.6
metrestall?;Ishetallorshort?;letslistenandmatch
thepeoplewiththeirheights.;1.65metres;Howtallishe/she?;ThisisJack.
Heis1.6metrestall.;ThisisLiLin.
Sheis1.5metrestall.She’sabitshort.;ThisisDanny.
Howtallishe?
Ishe3.1metrestall?;Howtallareyou?;letslook!Whoarethey?
Canyoutalkabouttheirheights?;Letslistentoasong.;Howtallareyou?;Whathaveyoulearndinthislesson?;当堂检测(10分)
一。根据首字母或汉语意思完成句子。
1.Myfriend,Lucy,is____________________(一点)short.
2.Tomis1.65____________(米)tall.
3.____________________(多高)isshe?
二.单项选择。
1.Myfatheris________.
A.1.8metrestallB.tall1.8metresC.1.8metretallD.tall1.8metre
2.Myfavouritebasketballstar(篮球明星)isYaoMing.Heis2.26metres_____.
A.tallB.shortC.longD.old
3.---Harry,howtallareyou?---Iam1.5_______tall.
A.ametreB.metreC./D.metres
4.---Isyourteachertallorshort?---__________.
A.SheistallB.SheissadC.ShehasshorthairD.Yes,sheis
5.---_______isherhair?---Its0.3metreslong.
A.WhatlongB.HowlongC.WhattallD.Howtall
三.连词成句
1.is,how,friend,your,tall___________________________________.
2.or,tall,your,short,father,is________________________________?(中考链接);当堂检测(10分)
一.根据首字母或汉语
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