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中学学生综合实践活动课程实施方案

一、课程目标

本课程以培养学生核心素养为导向，聚焦“综合运用知识解决实际问题”的核心能力，构建“认知-实践-创新”三阶发展目标体系：

1.认知目标：通过跨学科实践活动，帮助学生建立知识与生活的联结，理解社会运行基本逻辑，掌握观察记录、数据采集、信息分析等基础实践方法，形成“用实践验证理论”的认知习惯。

2.能力目标：培养合作探究能力（能有效分工、沟通协调完成小组任务）、问题解决能力（能从复杂情境中提炼核心问题并设计解决方案）、创新实践能力（能基于现有资源提出改进策略或原创性成果），提升社会适应力与责任意识。

3.情感态度目标：激发学生对社会