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初中舞蹈美育与音乐教学融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中舞蹈美育与音乐教学融合的策略与实践，分析两者融合的重要性和可行性，为提升初中学生综合素质和审美能力提供理论支持与实践参考。

关键词：初中舞蹈美育；音乐教学；融合；审美能力；综合素质

一、引言

（一）1.舞蹈美育与音乐教学的内涵

舞蹈美育是指通过对舞蹈艺术的学习、欣赏和实践，培养和提高学生的审美能力、身体素质、心理素质和道德品质的一种教育方式。音乐教学则是指以音乐为载体，通过教授音乐知识、技能和欣赏音乐作品，培养学生音乐素养和审美情趣的教学活动。两者在内涵上具有相似之处，均旨在培养学生的审美能力和综合素质。

2.舞蹈美育与音乐教学融合