六年级下语文课件-19千年梦圆在今朝_人教新课标.pptVIP

激趣导入神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。它于2003年10月15日9时发射，将航天员杨利伟送入太空，2003年10月16日6时23分返回。这个飞船标志着中国成为俄罗斯和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。资料屋：

激趣导入神舟五号神舟六号神舟七号

初读感知1.自由阅读课文，圈出本课生字，生词。2.标注自然段落。阅读要求：3.找出本课的多音字。

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精读感悟一（1-3）简要叙述了中华儿女的千年飞天梦想，重点描述了明代的火箭飞行。二（4-10）叙述了新中国成立以来，中国的航天技术。三（11）简要描绘了中华儿女更高远更绚丽的梦想。

精读感悟古人的奇妙想象万户的火箭飞行人造卫星的发射载人航天工程的实施神州五号载人飞船发射载人航天梦想是怎样一步一步实现的？美好的梦想大胆的尝试突破性进展艰苦的努力巨大的成功

精读感悟中华民族很久以来的梦想是什么？第一部分飞离地球、遨游太空

精读感悟富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦，他们还于千百年的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。从中我们可以体会到中华儿女不仅具有极其丰富的想象力，还富有勇于实践的精神。承上启下

精读感悟万户的“火箭飞行”成功了吗？我们从中可以感受到什么？万户的实验虽然没有成功，但他勇于实践的探索精神却一直震撼和鼓舞着后人。

精读感悟天真、活泼、顽皮。这段文字在文中起承上启下的作用。一方面承接上文，用万户飞行失败的事例说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中遭遇了很多的失败和挫折；另一方面引出下文，说明中华儿女并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而是始终坚定执着、不断努力。尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。第二部分承上启下

精读感悟1970年中国第一颗人造卫星上天新中国成立后，中国航天事业取得了哪些成就？1992年载人航天工程的实施2003年神舟五号的成功发射

精读感悟天真、活泼、顽皮。载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。三个“最”字充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央实施载人航天工程的巨大勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。

精读感悟天真、活泼、顽皮。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……“积劳成疾”“华发早生”“猝然长逝”等词语具体描绘了科技工作者忘我奋斗、苦战攻关的情景，从中可以体会到我国科技工作者在探索载人航天技术的过程中所付出的巨大代价，以及他们团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。排比

精读感悟天真、活泼、顽皮。“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”杨利伟简单的三句话，向世人宣告：中华民族是自强不息的民族，中华人民共和国是充满智慧的国家，这也表达了中国人民无比喜悦的心情，以及扬眉吐气的自豪感。

精读感悟中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行成功的伟大意义，几千年的梦想变成了现实，这是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天技术人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。

精读感悟“第二次”说明了什么？2005年10月12日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。“第二次”进一步说明了载人航天飞行取得的重大成果不容置疑。

精读感悟载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。这段话简要描绘了中华儿女有更远更绚丽的梦想，即登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。

精读感悟神舟七号神舟九号天宫一号和神舟十号

课堂总结本文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，热情赞扬了中国航天