生态系统的结构和功能课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

2024人教版生物学八年级上册

第五单元生物与环境

第一章生态系统

第二节生态系统的结构和功能

右图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什

么道理?

1.生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形的统一整体。

生态系统=无机环境+生物

2.生态系统的范围：生态系统的空间范围有大有小；生物圈是地球上

地球上的全部生物及其非生物环境的总和。

最大的生态系统；生物圈包括

一块腐木

生物圈

思考判断以下哪些可以成为一个生态系

(2)草原上的所有的马

(缺少无机环境)

(1)一片草原

(3)一块农田

(4)农田上的所有的水稻和环境

(所有的生物，

不只是水稻)

(5)一个湖泊

(6)一个湖泊中所有的生物和生存

空间

(生存空间不是环境)

我们通过观察森林

生态系统来研究生

态系统的组成。

海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统

草原生态系统荒漠生态系统

3.生态系统的类型

森林生态系统的组成

分析图片展示的生物现象。这些现象在森林中

是常见的。

讨论：

①左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟分别是如何获得生命活