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温州大学教育学院试题参及评分
(2007—2008学年第二学期)
课程名称心理学课程性质公共必修课试卷类型B卷
命题人考试班级06本科考核形式闭卷
基对填空题、选择题、判断题等客观类题目的须做到答题唯一,简述题、论述题、分
本析题等类题目的,须“答题要点”及“评分”,每题题首应有总计分数,参考答
要案中各采分点也应标识清楚小分,置于采分点后。
求
一、单项选择题(在每小题的四个备选中,选出一个正确,并将正确的序号填
在题干的括号内。每小题1分,共15分)
1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.B11.A12.B13.C
14.B15.B
二、多项选择题(在每小题的五个备选中,选出二至五个正确的,并将正确的序
号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均分。每小题2分,共20分)
1.ACDE2.ABCE3.BCE4.ABCD5.BCDE6.ABC7.ABCD
8.ABCDE9.BC10.BCD
三、(每小题4分,共12分)
1.意识:是指人以感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身
心状态与外界环境变化的觉知。
2.想象:是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
3.创造性思维:是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
四、用心理学原理解释以下现象(每小题6分,共12分)
1.这段话所讲述的是一位盲人的想象,虽然他看不见,他的想象似乎很离奇,但无论多么离奇
的想象,也是对现实生活的一种反映。
2.这是典型的联觉现象,所描述的荷塘月色特别美丽,看光与影的美好像在听名曲;
荷花的缕缕清香也好像歌声。
五、简答题(每小题6分,共18分):
1.心理的实质是:意识是物质高度发展的产物,是高度组织起来的物质——人脑的反映
特性;心理是脑的机能,脑是心理的;心理是人脑对客观现实的反映。
2.影响概念形成的因素有:
学生过去的经验;学生的认知能力;有关特征与无关特征;变式;下定义;概念体系。
3.智力的个别差异体现在:
能力的类型差异;能力发展水平的差异;能力表现的早晚差异。
六、案例分析和论述题(第1题11分,第2题12分,共23分)
1.回答本问题,从三个方面入手:、
首先回答记忆三种系统,即感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统(3分);
其次画出三种记忆系统相互转化的记忆系统模型(4分);
最后围绕模型论述三种记忆系统的特点(4分)。
2.回答本问题,从以下面入手:
首先辨别该学生的气质类型为胆汁质(2分);
其次认识到胆汁质的优点和缺点,提出适合胆汁质的教育要求(5分);
最后结合案例对胆汁质的学生采取合适的教育方式和方法,如和风细语式的批评、根据胆汁
质的特点进行职业指导(5分)。
命题人签名:手签名年月日
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