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高考数学核心素养的培养路径与教学实践

引言

数学学科的核心素养首先体现在对基础知识的理解和应用能力上。良好的核心素养能够帮助学生深入理解数学基本概念和定理，并能够灵活应用于各类题目中。基础知识的牢固掌握为学生的高考数学成绩提供了坚实的基础，避免了因基础薄弱导致的成绩波动。

高考数学核心素养评估模型的最终目的是为高考数学试题设计和考试评价提供指导。在高考的实际应用中，该模型能够帮助出题者设计更加科学、合理的试题，以评估学生的多维度数学素养。

高考数学的考试题目通常涉及较为复杂的计算与推理，需要学生在短时间内做出准确的解答。具备良好数学核心素养的学

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