部编版四年级道德与法治上册期末检测卷B卷含答案4.docVIP

四年级道德与法治上册第一单元期末复习测试B卷

1我们班四岁了

学校：__________姓名：__________班级：__________成绩：__________

一、反复比较，我会选。

1．四年级（1）班召开了班徽设计研讨会，同学们畅所欲言，下列说法不正确的是（）。

A．陈航：班很重要，因为它是我们班级的象征

B．张可：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

C．宋明：班微是给别人看的，只要做得漂亮就行

2．你认为学校是（）。

A．玩耍的地方 B．学习知识的沃土 C．攀比的场所

3．四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（）。

A．李航说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征。

B．刘丽说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了。

C．宋亮说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结。

D．邱杰说：我们要先确定一个程序，一步一步进行。

4．（）是一个班级的标志，是班集体的象征。

A．班牌 B．班徽 C．班规 D．班长

5．班徽的作用是什么？下列选项正确的是（）。

①是一个班级的标志②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标④没有太大作用

A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③

6．一个班级的标志是（）。

A．奖状 B．班长 C．班主任 D．班徽

7．下列选项中，（）不属于班级的优点。

A．团结友爱 B．见到老师打招呼

C．男生和女生互不交往 D．和别的班互相合作

二、细心读题，我会填。

8．班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的______。

9．我们班的班规是由_________制订的。

10．班徽是一个班级的________，是________的象征，代表了一个班的________。

11．在学校生活中，大家一起_______，共同创造和分享美好的校园_______。

12．我们班的优点有___________________、_________________________等

13．_____月_____日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

14．记得刚入学时，同学们_______________。过一段时间，一个团结的_______________在大家的欢声笑语中诞生了。

15．______是一个班级的标志，是______的象征，代表了一个班的奋斗目标。

16．我们班有男生____人，女生____人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三、缜密思考，我会判。

17．遇到困难总有同学无私帮助，这样的班集体让人感到温暖。（）

18．同学们选举我做班级的图书管理员，我一定好好工作，不负同学们的厚望。（）

19．三年多的班级生活既有温暖感人的回忆，也有伤心难过的回忆。（）

20．在设计班徽时，应该征求大家的意见。（）

21．一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。（）

22．校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。（）

23．我们班有许多优点，没有任何缺点。（）

四、认真动脑，我会答。

24．找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。

25．说一说班徽设计的步骤。

26．请你写一写设计班徽的步骤。

27．班里经常有人做的事情有哪些？

参考答案

一、反复比较，我会选。

1．C

2．B

3．B

4．B

5．C

6．D

7．C

二、细心读题，我会填。

8．奋斗目标

9．班级所有学生共同

10．标志班集体奋斗目标

11．合作生活

12．团结友爱

13．1013

14．互不相识班集体

15．班徽班集体

16．20(答案不唯一)21(答案不唯一)

三、缜密思考，我会判。

17．√

18．√

19．√

20．√

21．×

22．×

23．×

四、认真动脑，我会答。

24．（1）班级凝聚力欠缺；（2）部分同学自律性差；（3）班级环境不卫生。

解决办法：召开主题班会，举行合作类游戏，开展环境卫生评比活动等等。

25．答：（1）确定能提现班级奋斗目标的主题词。

（2）选定提现主题词的象征图案和颜色。

（3）把选定的图案有机地组合起来。

（4）写上解说词。

26．第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。

第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。

第三步：把选定的图案有机的组合起来。

第四步：写上解说词。

27．擦桌椅、擦窗户、拖地、倒