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初中语文古诗文阅读题训练及答案详解

一、选择题（每题3分，共12分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.羁鸟恋旧林（jī）浅斟低唱（zhēn）骈进（pián）

B.舟遥遥以轻飏（yáng）潭影空人心（kōng）落英缤纷（bīn）

C.驽马十驾（nú）朔气传金柝（tuò）羁鸟恋旧林（jī）

D.渺沧海之一粟（sù）舟遥遥以轻飏（yáng）浅斟低唱（zhēn）

2.下列句子中加点词解释不正确的一项是（）

A.非淡泊无以明志（淡泊：恬淡寡欲）得之则生（得：获取）

B.逝者如斯夫（逝：流逝）鸢飞戾天者（戾：至，到达）

C.寄蜉蝣于天地（寄：寄托）舟遥遥以轻飏（遥：遥远）

D.非宁静无以致远（宁静：安静）乱石穿空（乱：杂乱）

3.下列语句出自《论语》的一项是（）

A.采菊东篱下，悠然见南山

B.逝者如斯夫，不舍昼夜

C.青青子衿，悠悠我心

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

4.下列诗句与作者搭配不正确的一项是（）

A.岱宗夫如何？齐鲁青未了（《望岳》杜甫）

B.举头望明月，低头思故乡（《静夜思》李白）

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村（《游山西村》苏轼）

二、填空题（每空2分，共10分）

5.补写出下列名句中的空缺部分。

（1）____________________，一览众山小。

（2）____________________，病树前头万木春。

（3）____________________，谁家玉笛暗飞声。

（4）____________________，化作春泥更护花。

（5）____________________，用兵之道也。

三、文言文阅读（共20分）

阅读下面的文言文，完成6-9题。

甲

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

乙

永州之野产异蛇，黑质而白章，触手则断，临溪而跃。其状不可名，状若蛇，蜥蜴之属。每临下风，辄数万，蔽日而行。其声如婴儿夜啼，时摇其首，众皆垂涕，竟去。

6.解释下列加点词的意思。（每空2分，共8分）

（1）五色交辉（交：____________________）

（2）猿鸟乱鸣（乱：____________________）

（3）触手则断（则：____________________）

（4）其声如婴儿夜啼（如：____________________）

7.翻译下列句子。（每句4分，共8分）

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

（2）其状不可名，状若蛇，蜥蜴之属。

8.甲文和乙文分别描绘了怎样的景象？请结合文章内容简要分析。（6分）

9.甲文最后一句表达了作者怎样的情感？乙文则反映了作者怎样的思想？（6分）

四、现代文阅读（共15分）

阅读下面的文章，完成10-12题。

《故乡的榕树》节选

故乡的榕树是我在家乡印象最深的景物。它生长在一块空地上，枝干伸向四方，浓密的叶子遮天蔽日。树下总聚集着许多孩子，我们在榕树下玩耍、读书、聊天。榕树上的鸟儿也很多，叽叽喳喳，十分热闹。

那年夏天，榕树突然生病了。叶子开始发黄，枝干也变得枯萎。我们都很担心，轮流为它浇水、施肥。可是，榕树并没有好转，最终枯死了。我们都很伤心，围着枯树哭泣。后来，乡亲们一起将榕树砍倒，做成了家具。虽然榕树不在了，但我们永远怀念它。

如今，我已离开家乡多年，但榕树的影子始终在我心中。它不仅是我童年的回忆，也是我对家乡的思念。

10.文章主要描写了榕树的哪些方面？请简要概括。（5分）

11.文中“我们都很担心”“轮流为它浇水、施肥”“都很伤心，围着枯树哭泣”等语句表现了“我们”怎样的情感？（5分）

12.结合文章内容，谈谈你对“榕树不仅是我童年的回忆，也是我对家乡的思念”这句话的理解。（5分）

答案及解析

一、选择题（每题3分，共12分）

1.B

-A项：“羁鸟恋旧林”中“羁”应读jī；“浅斟低唱”中“斟”应读zhēn。

-B项：全部正确。

-C项：“驽马十驾”中“驽”应读nú；“朔气传金柝”中“柝”应读tuò。

-D项：“渺沧海之一粟”中“粟”应读sù；“舟遥遥以轻飏”中“遥”应读yáo（此处“遥”读yáo是古音，但现代多读yáo；“浅斟低唱”中“斟”应读zhēn。

2.D

-A、B、C项解释均正确。

-D项：“乱石穿空”中“乱”意为“杂乱”，而非“杂乱无章”。

3.B

-A项出自陶渊明《饮酒·其五》；

-B项出自《论语·子罕》；

-C项出自《诗经·