部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷附完整答案夺冠系列.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题（共5题，共10分）

1.以下行为属于尊重自己的是（）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他抱歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火2.以下属于抗灾精神的是（）。

A.一方有难八方支援B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远3.尊重他人是道德要求，也是法律要求。以下行为属于尊重他人的是

（）OA.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的缺乏C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见4.我们应该尊重（）。

A.爸爸妈妈B.公交车司机

C.环卫工人D.以上全部

5.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（）。

A.哥白尼B.伽利略

C.达尔文D.麦哲伦

二,填空题（共10题，共54分）1.

1.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了,

1.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了，我应该

1.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了,

这已经是第三次了，我应该

.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。

技工作者正在不断研究，创造各种（）。

.生活在充满差异的世界中，学会（）、（

必修课。

.拥有一颗宽容的心，学会（）他人。

.被别人尊重让我们感到愉快、（）、（

.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。技工作者正在不断研究，创造各种（

.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。

技工作者正在不断研究，创造各种（）。

.生活在充满差异的世界中，学会（）、（

必修课。

.拥有一颗宽容的心，学会（）他人。

.被别人尊重让我们感到愉快、（）、（

为了防御自然灾害，科

）,是宽容的

）O

.通过反思，更好地（）自己的生活，将我们的过去、

（）和将来联系在一起，让自己在将来（

7.当我们思考过去的事情，并从中得到（

7.当我们思考过去的事情，并从中得到（

7.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或教训时，就是在反思

TOC\o1-5\h\z.拥有一颗宽容的心，不能“（），（）”。

（）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和开展态势一般划分为四级：（）、

（）、（）和（），依次用（）

（）（）和（）表示，同时以中英文标识。

.让我们行动起来，把碧绿还给（），把蔚蓝还给（），把清澈留给（）。

三.判断题（共10题,共

三.判断题（共10题,

共20分）

.水不能循环利用。（）.尊重他人仅是道德层面的表达。（）

.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（）.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（）

.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（）.宽容意味着事事都要做出忍让。（）

.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两局部组成。（）.小明和小华发生矛盾，小明主动向小华抱歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（）

.保护环境是每个人应尽的义务。（）四.连线题（共1题，共4分）.常见的自然灾害预警信息。

一般黄色较重红色

严重橙色特别严重蓝色五简答题（共5题，共40分）

.自然灾害会造成哪些危害？

.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

.遇到以下情境，你会怎么做？

①同学不小心踩了你一脚：

②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。

.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六,辨析题（共1题，共5分）1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

.材料题（共2题，共20分）.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。

阅读材料?，简要回答以下问题:

（1）小莉是如何化解心中苦恼的？

（2）我们应该如何正确对待别人的过失？

（3）学会宽容有何重要意义？

.情境一：刘青在学校有点淘气，班主任和同学都很宽