北师大版数学九上1.1《菱形的性质与判定（二）》教学课件 (共18张PPT).pptVIP

焦作市光明中学白琳琳北京师范大学出版社九年级上册第一章特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定(二）

(1)菱形的四条边都相等。(2)菱形的两条对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。1、菱形的定义是什么？2、菱形性质有哪些？一组邻边相等的平行四边形是菱形。复习引入

焦作市光明中学白琳琳北京师范大学出版社九年级上册第一章特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定(二）

学习目标1.熟记菱形的判定方法。2.会用菱形的判定方法解决问题。

探究一取一长一短两根细木条，在它们的中点处固定一个钉子，做成一个可以转动的十字，四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形。现在转动木条，观察这个四边形什么时候变成菱形?猜想：对角线互相垂直的平行四边形是菱形新知探究

证明：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.定理的证明（请在练习本上完整地写出定理的证明过程，完成后同桌统一答案！）

定理：对角线互相垂直的平行四边形是菱形∵四边形ABCD是平行四边形，且AC⊥BD∴ABCD是菱形ABCDO符号语言

(1)对角线互相垂直的四边形是菱形.(2)对角线互相平分的四边形是菱形.(3)对角线互相垂直平分的四边形是菱形.(4）一组邻边相等的四边形是菱形．√╳╳╳判断下列说法是否正确，为什么？请举手回答！巩固练习

请取出你准备好的长度相等的四根木条（或者笔芯），首尾相接摆放在一起。观察所摆放的四边形是什么样的四边形？由此你能得到什么结论？请同学们组内交流后派代表展示！探究二猜想：四条边相等的四边形是菱形

证明：四条边相等的四边形是菱形已知：如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证：四边形ABCD是菱形ABCD定理的证明

定理：四条边相等的四边形是菱形∵AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形.ABCD符号语言

菱形常用的判定方法：1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3.四条边相等的四边形是菱形.

AC画一画已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?先自己试一试，之后组内交流，3分钟后展示!

你能用折纸等办法剪出一个菱形吗?请撕下一张长方形的纸，动手试一试！剪一剪请同学们按照下面的要求进行操作，完成后组内交流其中的道理!3分钟后派代表演示操作步骤，并说明其中的道理！

如图：ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O，AB=，AC=4，DB=2求证：四边形ABCD是菱形ABCDO先独立在练习本上完成下面问题，之后组内交流，5分钟后展示！证一证

课堂小结说一说本节课你都有哪些收获！

布置作业必做题：课本P9习题1.2第1题、第2题选做题：课本P9习题1.2第3题

再见！