北师大版初中生物八上第五单元16.2《动物行为的主要类型》 (共98张PPT).pptVIP

;两种取食行为有什么不同？;动物行为的分类;取食行为——与获取食物相关的行为。;动物的食性不同;动物的食性不同;动物的食性不同;动物的食性不同,捕捉方式也多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;动物捕捉食物的方式多种多样;贮存食物;;取食行为有什么意义？;攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。;特点：双方的身体很少受到致命的伤害。;;;?;;动物标记领域的方式不同;动物标记领域的方式不同;动物标记领域的方式不同;动物标记领域的方式不同;动物对领域的积极保卫;动物对领域的积极保卫;?;防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为（任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为。）

;如动物的警戒色、保护色、拟态;动物进行防御的方式多种多样;动物进行防御的方式多种多样;动物进行防御的方式多种多样;动物进行防御的方式多种多样;动物进行防御的方式多种多样;动物进行防御的方式多种多样——拟态;动物进行防御的方式多种多样——保护色;动物进行防御的方式多种多样——拟态;;动物进行防御的方式多种多样——警戒色;动物进行防御的方式多种多样——警戒色;动物进行防御的方式多种多样——警戒色;防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险;?;繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。

（两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……）;两性的识别;两性的识别;求偶的方式多种多样;求偶的方式多种多样;求偶的方式多种多样;;交配;交配;产卵;孵卵;;育雏;;?;1.人们利用害虫散发性外激素吸引异性前来交尾的特性，研发了性引诱剂来诱杀害虫。请问害虫的这种特性属于什么行为？

提示：繁殖行为。

2.为什么牧羊人放牧时管好头羊就可以？

提示：牧羊人是利用了羊群的社群行为特性，头羊是一个羊群的首领。;一、选择题

1.下列动物行为中，属于取食行为的是()

A.亲鸽衔虫喂雏鸽

B.鸟占巢区并筑巢

C.松鼠搬运蕈类

D.雄鸟在雌鸟身旁“??舞”

【解析】选C。本题主要考查动物行为的类型。A项、B项和D项都是与繁殖有关的行为，属于繁殖行为；C项属于与取食有关的行为。;2.下列动物的行为中，属于攻击行为的是()

A.两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗

B.一头猎豹在追击一群斑马

C.一只鹰捕食野兔

D.螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻

【解析】选A。本题考查对攻击行为的认识。攻击行为是同种动物不同个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生的相互攻击或争斗。B、C、D三项不是同种动物，A项是同种动物的不同个体。;3.(2012·宿州学业考)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这里的“蛙声”属于()

A.繁殖行为B.领域行为

C.攻击行为D.防御行为

【解析】选A。本题主要考查动物的繁殖行为。雄蛙利用鸣叫吸引雌蛙，是在求偶，属于繁殖行为。;4.如图所示，狒狒群中有首领，有

分工。这是下列哪种行为的主要特

征()

A.繁殖行为B.社群行为

C.捕食行为D.攻击行为

【解析】选B。本题主要考查动物的社群行为。社群行为的特点是动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。狒狒群中有首领，有分工，这符合社群行为的特点。;5.雄性犀牛总是在它活动的周围排出一些粪便，这种行为属于()

A.防御行为B.攻击行为

C.领域行为D.以上都不对

【解析】选C。本题考查对领域行为的理解。雄性犀牛在它活动的周围排出一些粪便，通过粪便的气味来警告周围的动物，以划分自己的领域。;6.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于()

A.日节律B.潮汐节律

C.年节律D.没有节律

【解析】选A。本题考查动物的节律行为。节律行为是指周期性的、有节律的行为，它分为潮汐节律、日节律、月节律、年节律等。蝶类白天活动，蛾类夜间活动具有明显的白天与黑夜的活动规律，属于日节律。;7.(2011·新余检测)下列动物行为不属于动物“通讯”的

是()

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避

D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫;【解析】选C。本题考查对动物通讯的理解。发现蜜源时蜜蜂舞蹈、长尾猴发现豹时会发出一种叫声、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫，这些都属于进行信息交流。而小动物闻到老虎气味纷纷逃避是一种防御行为，不属于动物间的“通讯”。;8.2011年日本发生里氏9.0级大地震后，用搜救犬进行搜救，搜救犬若发现废墟下有人时，会