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三年级万以内的加法和减法练习题

亲爱的小朋友们，还有各位辛勤的家长们，大家好！

三年级的数学学习中，万以内的加法和减法是非常重要的基础内容。这部分知识不仅关系到孩子们对更大数字运算的掌握，也直接影响到后续更复杂数学知识的学习。熟练掌握万以内数的加减运算，需要理解算理，更需要通过适量的练习来巩固。今天，我们就为大家精心准备了一套练习题，希望能帮助小朋友们更好地掌握这部分知识，提升计算能力。

一、知识点回顾与方法点拨

在开始练习之前，让我们先一起回顾一下万以内加法和减法的计算方法，这可是我们准确计算的“金钥匙”哦！

（一）万以内的加法

1.计算法则：

*相同数位要对齐，从个位加起。

*哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。

*记住，进位的数字一定要加上，可不能忘记啦！

2.温馨提示：

*列竖式时，数字之间要对整齐，这样才不容易出错。

*计算时要集中注意力，特别是遇到连续进位的情况，比如个位相加满十向十位进一，十位相加又满十再向百位进一，每一步都要仔细。

*举例：三百四十五加五百六十七，竖式计算时，个位五加七得十二，个位写二，向十位进一；十位四加六得十，再加进位的一得十一，十位写一，向百位进一；百位三加五得八，再加进位的一得九，结果就是九百一十二。

（二）万以内的减法

1.计算法则：

*相同数位要对齐，从个位减起。

*哪一位上的数不够减，就要从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。

*退位点要标清楚，避免忘记减退位的一。

2.温馨提示：

*减法中，遇到某一位上的数字不够减时，退一当十是关键。比如，个位不够减，从十位退一，个位就变成十几减；如果十位是零，那就要继续从百位退一，这时十位变成九，个位变成十几。

*同样，竖式计算的格式要规范，数字对齐是前提。

*举例：八百一十六减三百五十八，个位六减八不够减，从十位退一，个位变成十六减八得八；十位一被退一后变成零，零减五不够减，再从百位退一，十位变成十，再减五得五；百位八被退一后剩七，七减三得四，结果就是四百五十八。

（三）加减法的验算

为了保证计算结果的正确性，验算可是个好习惯哦！

1.加法的验算：

*交换两个加数的位置再算一遍，如果结果相同，说明计算正确。

*用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。

2.减法的验算：

*用被减数减去差，看是否等于减数。

*用差加上减数，看是否等于被减数。

小朋友们，这些方法都记住了吗？在练习的时候，不妨尝试着进行验算，看看自己算得对不对。

二、练习题

好了，知识点回顾完了，现在就让我们拿起笔，认真地完成下面的练习吧！请小朋友们在练习本上列竖式计算，力求准确哦！

（一）基础巩固练习

1.万以内加法练习(列竖式计算)

(1)三百二十加五百六十七=

(2)四百五十八加二百一十九=

(3)六百零三加一百九十八=

(4)七百六十五加二百三十=

(5)一千二百三十四加五百六十=

(6)八百七十九加九百一十一=(注意连续进位哦！)

2.万以内减法练习(列竖式计算)

(1)七百八十减四百三十=

(2)九百零五减三百六十五=

(3)六百四十减二百七十九=

(4)一千零五十减六百八十=(注意退位哦！)

(5)八百一十六减五百零三=

(6)一千二百减七百五十六=(挑战一下连续退位！)

（二）能力提升练习

1.两步计算式题(先想一想运算顺序，再计算)

(1)三百二十加四百五十，再减二百一十=

(2)九百减三百六十五，再加一百九十八=

(3)六百四十二加(五百一十八减三百零九)=(提示：有小括号要先算小括号里面的)

2.解决问题(请认真读题，理解题意后再列式计算)

(1)学校图书馆买来一批新书，其中故事书有四百五十六本，科技书有三百二十八本。故事书和科技书一共有多少本？

列式：

答：故事书和科技书一共有（）本。

(2)三年级（一）班有学生四十八人，三年级（二）班有学生五十二人。两个班一共有学生多少人？如果三年级（三）班有学生四十九人，那么三年级（一）班比三年级（三）班少多少人？

（第一问）列式：

答：两个班一共有学生（）人。

（第二问）列式：

答：三年级（一）班比三年级（三）班少（）人。

(3)妈妈带了一千元钱去购物。她买了一件上衣花了三百八十元，一条裤子花了二百六十元。妈妈买这两件衣服一共花了多少钱？还剩下多少钱？

（第一问）列式：

答：一共花了（）元。

（第二问）列式：

答：还剩下（）元。

(4)养鸡场原有母鸡八百五十只