基于核心素养的化学实验课程内容与教学方法优化.docx

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2025-12-09 发布于重庆
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基于核心素养的化学实验课程内容与教学方法优化

说明

教学方法的创新是实现核心素养导向目标的重要手段。传统的化学实验教学多采用教师讲解与学生操作相结合的方式，而在核心素养导向的教学模式下，教师应当更加注重引导和启发，注重学生的主体地位。通过小组合作学习、问题导向学习等方式，鼓励学生在集体讨论和协作中进行自主探究。信息化技术的引入也能为实验教学提供新的思路，利用虚拟实验、模拟实验等方式，扩展实验教学的空间，提升教学效率。

学生的主体性与探究能力是相辅相成、相互促进的。学生的主体性决定了他们能否主动参与到实验中，从而发现问题并提出探究问题；而学生的探