部编版七年级语文上册-语文古诗文默写含答案.docxVIP

新人教版七年级语文上册古诗文默写

宣接就写.（27分）TOC\o1-5\h\z1、水何潇渝，.秋风萧瑟，.

2、,百草丰茂.东临码石，.

3、,闻道龙标过五溪。

4、潮平两岸阳，?多书何处达？?6、.小桥流水人家，.

6、,不亦君子乎？

7、.可以为师矣.

8、吾十有五而志于学，,,,六十而耳顺.

9、三人行，.择其善者而从之..

10、在隔巷，,,贤哉，回也！

11、知之者不如好之者，.

12、三军可夺帅也，.

13、博学而写志，?仁在其中矣.

14、子在川上曰；,15、不义而富且贵，.

16、峨眉山月半轮秋，.夜发清溪向三峡，.

17、,崔九堂前几度闻.正是江南好风景，?18、回乐烽前沙似宫，.,一夜征人尽望乡.

19、强欲登高去，.,应傍战场开.

20、.巴山夜宙涨秋池。

21、僵卧孤村不自哀，.

22、.秋风吹散马蹄声.

23、静以修身，?,非宁静无以致远.

24、,才须学也，非学无以广才，?一切都像刚瞻醒的样子，欣欣然张开了眼.（朱自

清#?-不馅的，像母亲的手抚换着你。风里带来线新翻的泥土的

气息，,还有各种花的香.（朱自清《春》）TOC\o1-5\h\z城里乡下,家家户户，老老小小.他们也赶箱儿似的，一个个都出来了。.

各做各的一份事去.?-刚起头儿，,有的是希望.（朱自清《春》）混着青草味儿，还有各种花的香，2_

鸟儿将臬祟安在繁花嫩叶当中，高兴起来了,,,与轻风流水应和着,牛背上牧或的短笛，.

,便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾.

,木蓬有莲房一股的果实，何甘乌有拥肿的根.

如果不怕！还可以携到覆盆子.,又酸又甜，色味都比桑棋要好得远.

花里带着甜味儿，闭了眼，.

黄昏时候，上灯了，,.

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，

_个的人，一个的人，一个的人，

一个外国人，亳无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是,这是?（毛泽东《纪念白求恩》）

白求思毫不利己专门利人的精神，取现在他对工作的,对同志对人民的。〈毛泽东《纪念白求恩》）

不必说粤绿的菜畦，..：也不必说

鸣娣在树叶里长吟，肥胖的黄蜂浮在菜花上。

?太丘与友期》讲的是礼貌向题，也有道饱问题，请思考回答——陈太丘的朋友失约《夜雨寄北》李商隐

1、对《夜闵寄北》的现解不正确的选项是（）君问月期未有期所含情悠站无法足快与好友相也的无奈。

巴山夜南涨秋泡足说口己处境的孤寂律冷。

何与共纹西说烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼，诗中位后两句是实与自己的经历.

2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项为哪一项：（）第一句马诗人虽日日思归，却没有推曲归期，无仰奈何之情跃然纸上。

第.句写想象景象，把己跃然嵌上的愁苦交织亍幻想中连蜩的夜雨、漆滴的秋池.

第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的悠苦，全诗期字和巴山夜雨或电出现，造成回环往筮的怠境，抒发了诗人羁旅他多时思君的深情”

3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的贯析不正确的一项为哪一项（〉第?句之中两个“期”字，先停顿后转折，?问一答，扬?抑，恩念友人、欲归不得的悠苦跃然纸上.

一个“涨”字，富于动态形望.既写出了巴山水注秋池的夜雨景象.又表现出诗人愁思的绵绵深巫.

后两句超越时空.把当前的时间推修到未来.以未来想段中的状聚许诺友人.不仅是哲且宽慰自己.也是抚慰友人.

I）.场中“期字和“巴山夜雨“重复出现.令人的思绪在现实和想象的时空之间徘倒不已.如此表达思“着的深情.耸得有点累赘.

4、对李商隐《夜雨寄北）赏析不正确的一项为哪一项（）“君问IU期未白.期.巴山夜雨洸秋池建一何一答写出J*诗人IU期临近时无法抑制的激动心情.

“巴山夜雨深秋治.”写夜雨交织.绵绵密密.旗满秋池之景.作吝没说什么愁.而愁片之情自然显现.

c.“何当共剪西窗烛中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来,“共JT是丁未来欢乐的憧ftL“却话巴山夜雨时/-句.盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切.未来的乐反衬出今夜的苦.今夜的苦又成r未米了的谈话材料.

5、从写法的角度赏析“君何归期未有期”的表达效果.

6、“巴山夜雨涨秋池”中浸”字的应用有什么好处？

7、想象一下，“何当共剪西宙烛，却话巴山夜布时”所描绘的场景，并耳下来.

8、结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。

《十一月四日风雨大作》（助游）

选出对这首诗赏折有误的一项（）全诗由述七和记梦两局部坦成，两者之问是因果关系.

诗中??尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志，诗的后两句都是写梦境的，与前两句写实相映衬.

全持％铝豪彳I：.感情心具有强烈的透染力.

对这甘诗的赏析