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【暑假专项】部编版五升六语文易错知识点衔接专题15句子简明、准确、得体
【方法技巧】
“简明”是用尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果,达到表意简洁明确的目的。
“准确”是指运用词语,选择句式,选择语气等方面完全符合表达的目的。要求用词造句能客观、恰当地阐明道理,说明特征,传达思想感情。
“得体”是说语言的运用要注意适用各种情境条件。“得体”,要求根据语境和语体特点恰当地使用语言;即主要符合“外部语境”的各种要求,注意掌握语言使用的分寸。
【典型例题】
例:读下面材料,回答问题。
皇台酒厂做了一个广告:北有皇台,南有茅台。可是,广告播出后,酒厂的销量不但没有提高,反而降低了,宣传科长知道后,仔细研究了广告词,将广告改为南有茅台,北有皇台。不出三个月,果然大大提高了皇台酒的销量。
请问:你知道广告词改得好在哪里吗?简要说说。
_________________________________________________________________
【答案】原来的广告词在语法上出了问题。这则广告由两个分句构成,形式上是并列的,但这种句式的前分句只起一个陪衬的作用,重点在后分句上。修改后,广告重点强调的是皇台酒好,才是在给自己的酒厂做了宣传。
【解析】这道题中对于皇台酒厂的广告词有前后两种说法。它是两个分句构成的,看似并列,其实前后句子所强调不同,着重点不同。从语文语法上来看,前面句子只是起到铺衬作用,是由它引出后一句,并且强调的是后一句所讲的内容。这样看来,北有皇台,南有茅台。是在强调茅台酒比皇台酒要好;修改后的南有茅台,北有皇台所强调就是后一句皇台酒比茅台酒好,才是皇台酒厂给自己酒厂做的广告,起到了广告效应。
【专项练习】
一、下面的语言妙在何处?请选一选,填一填。
1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”()
2.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。()
3.不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。()
A.调侃和自嘲。B.风趣、幽默。C.问得巧,答得妙。
二、阅读下面一段话,本着文字要简明的原则,完成文后两题。(把序号填入画线处)(4分)
深圳南方公司,①在改革开放形势的推动下,②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,以聚集人才,③今年招聘大学毕业生,不再问毕业学校。他们认为,④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液,⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话,将很难发展。
应删去的两处语句是(写画线处的序号)。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号),可简略为。
三、下面一段文字中,有一句话多余,请指出来。(只填序号)(4分)
①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?
四.下列语境中,说话得体的一项是(?)
A.殡仪馆工作人员对逝者家属说:“谢谢合作,欢迎下次再来。”
B.老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿!”
C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你,有什么经验向我传授一?下,好吗?”
D.同桌对我说:“这道题老师都讲过好几遍了,是人就懂,就??你不懂。”
五、下面是盘山公路下坡处一块汽车指示牌上的指示语,用语不大简明。请根据特定场合的用语要求,将原句压缩(包括标号至多6个字)。(4分)
原文:前面下坡,坡陡弯急。为了你和你的家人,请减速慢行。
修改:
六、下面是实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体,请指出并加以修改。(4分)
敬爱的李老师:
您好!光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前,我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏,成功圆梦;十年后,老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师,
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