中小学编程推广优化项目阶段性完成情况及后续安排.pptx

第一章项目背景与目标第二章项目阶段性完成情况第三章项目优化方向第四章项目推广策略第五章项目风险管理与应对措施第六章项目总结与展望1

01第一章项目背景与目标

第1页项目背景介绍近年来，全球范围内编程教育已成为培养学生创新能力、逻辑思维和未来竞争力的重要手段。以中国为例，教育部在2017年发布的《新一代人工智能发展规划》明确提出，要在中小学阶段普及编程教育，培养公民的人工智能素养。本项目的实施背景正是基于这一国家战略，旨在通过系统化的编程课程和实践活动，提升学生的编程能力和创新思维。目前，全球已有超过60%的中小学开设了编程课程，而中国虽然起步较晚，但发展迅速。据统计，2022年